幼儿园格子教案
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中班语言教学设计《方格子老虎》教案《方格子老虎》是幼儿园中班语言教学设计，旨在通过绘本阅读让孩子体会爱与被爱。教案含设计意图、目标、准备及详细活动过程，重点引导幼儿理解故事、续编情节，难点在于听懂并续编故事，培养幼儿观察、想象与表达能力。
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大班优秀体育《跳格子》教案幼儿园大班体育教案《跳格子》，旨在培养幼儿平衡控制与跳跃能力，体验游戏快乐。活动含热身、学习单脚跳、比赛及放松环节，反思指出情境设计受喜爱，团队配合好，但需关注个别孩子技巧指导及增加日常运动量。
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美术蒙德里安《格子里的世界》大班艺术课教案幼儿园大班艺术课《格子里的世界》，以蒙德里安作品为欣赏对象，旨在提升幼儿审美能力。活动含游戏导入、作品欣赏与细致观察，准备丰富材料供创作。重点难点在于感知作品用色风格和构图特点，通过多样方式培养幼儿对美的感受与欣赏能力。
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中班下学期美术《奇妙的方格子》教案幼儿园中班下学期美术教案《奇妙的方格子》，目标包括锻炼幼儿想象力与动手能力、提高表达能力、感受绘画趣味及激发艺术美感受。准备教师范画、彩色纸等。活动过程有引入、作画讲解等，引导幼儿拼贴创作，感受不同艺术形式。
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大班体育游戏《跳格子》教案幼儿园大班体育游戏《跳格子》教案，目标包括培养兴趣、发展跳跃和平衡能力、训练连续跳跃与守规则等。准备场地和圆圈，活动有热身接力赛、新授双脚跳和单脚跳技术，以及综合游戏跳格子，结束模仿蝴蝶飞回教室。反思中强调幼儿主体性，需注意引导遵守规则。
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大班下学期语言《花格子大象艾玛》教案幼儿园大班下学期语言教案《花格子大象艾玛》，阅读目标包括观察理解故事、尊重特色、交流表达、激发兴趣等。准备绘本，按流程共读，通过提问引导幼儿思考，最后总结让幼儿明白每个生命不同，各有特色。
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《格子花布》中班美术版画及教学教案《格子花布》中班美术版画教案，以生活常见的格子花布为内容，贴近幼儿生活。教学包括引导观察线条、教师示范双色拓印、幼儿作画等环节，反思指出高估幼儿水平，选此内容练习双色拓印不太合适，应引导用少量线条组大格子花布或另选内容。
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小班美术活动《漂亮的格子衣服（画横线竖线）》教案幼儿园小班美术活动《漂亮的格子衣服（画横线竖线）》教案，目标包括学习画线技能、大胆作画等。准备白色“衣服”等。过程有谈话导入、欣赏格子衣服、教师示范、幼儿作业、讲评作品。活动反思显示幼儿专注度高，能力有提升。
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大班数学课《格子》教案幼儿园大班数学课教案《格子》，活动目标包括感知格子特征、提高小组协调等。活动准备多样，过程有感知特征、玩格子游戏等环节。活动反思围绕《认识钟表》展开，讲述教学方式及课堂效果。
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大班艺术活动教学设计《格子里的世界》教案幼儿园大班艺术活动《格子里的世界》教案，以游戏导入，借生活含格子元素物品切入，运用格子画特点，多方式美术创作。旨在融入美术欣赏，培养幼儿审美等能力，重点难点为感知作品用色与构图特点，有相应活动准备，活动过程包括欣赏作品、引导感受等环节。
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中班美术优质课《会变的格子》教案幼儿园中班美术优质课《会变的格子》教案，目标为感受线条疏密与格子大小关系，体验格子布美，尝试设计创作。活动准备有教具、格子布制品等。过程包括参观格格商店、观看讨论“魔法格子”、玩游戏及幼儿创作并展示作品，教师引导幼儿在活动中探索发现。
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中班美术公开课《彩色格子布》教案幼儿园中班美术公开课《彩色格子布》教案，教学目标包括欣赏蒙德里安作品、设计格子布、装饰色块等。准备有PPT、画纸等。重点难点是用横竖直线设计并装饰格子布。教学方法多样。教师引导幼儿欣赏作品，示范操作，组织幼儿实践并展示成果，激发幼儿创造美的兴趣与能力。
