幼儿园活动教案

幼儿园大班艺术活动《森林畅想曲》音乐教案，通过故事情境引导幼儿感知舞曲结构与特性，用肢体动作表现旋律断顿、连贯及节奏型、休止，体验音乐游戏快乐，熟悉歌曲创编动作，活动含引入、记录图谱、肢体表现、游戏体验及完整表现等环节。

幼儿园小班体育活动《快乐的青蛙》教案，目标包括练习双脚跳、培养性格与记录表达。准备有池塘、荷叶等道具。活动过程涵盖热身、练习跳、捉害虫游戏。教学反思指出游戏化教学成功，但目标指向需明确，可增加音乐活跃气氛，教师应灵活把握教学机制，提升教学水平。

幼儿园大班寓言教案《小花籽找快乐》，旨在通过故事让孩子感受帮助他人的快乐，理解故事内容，提升语言表达。活动含导入、进行、结束三环节，有角色扮演等多种形式。反思显示活动效果良好，但幼儿对道理理解尚浅，需课后延伸强化。

幼儿园小班音乐活动《欢乐农场谣》公开课教案，目标包括熟悉歌曲、积极参与哼唱、体验歌唱游戏乐趣等。活动准备有情境图、录音、动物图片等。活动过程通过音乐游戏入场，分段学唱歌曲，完整演唱，创编歌曲。反思指出幼儿艺术能力在大胆表现中发展，活动设计注重调动多种感官感受音乐节奏，借助游戏情境帮助幼儿体验音乐性质。

幼儿园中班艺术活动《我是中班小朋友》教案，目标包括理解歌词、掌握附点音符演唱法、表达升中班情感等。准备有经验交流、自制图谱、PPT课件。活动过程含律动入室、练声、播放音乐理解歌词、教师示范演唱、幼儿分组接唱等环节，旨在让幼儿体验成长快乐与歌唱愉悦。

幼儿园大班社会活动教案《中秋节》，背景是幼儿对中秋有初步认识。活动目标包括了解习俗、月亮规律等，重点难点为月亮圆缺原因。准备月饼、画笔等，过程有谈话、故事欣赏、绘画。反思提问资源不够丰富，可准备月球仪等激发探索欲。

幼儿园小班美术活动教案《花瓶》，目标包括欣赏花瓶、体验美感、细心装饰等。活动准备多种花瓶，过程有展示、引导欣赏表述、出示其他图片、幼儿创作、评价活动。活动反思强调为幼儿创设作品展示条件，在相互交流欣赏中幼儿得到提高。

幼儿园小班语言游戏活动教案《嘟巴变了》，目标包括了解情节、感受助人、理解内容、创编结尾。准备 PPT，重难点为感受助人为乐及了解故事主要情节。活动过程有导入猜谜引出鳄鱼嘟巴，接着故事欣赏分析情节，然后完整欣赏，最后让幼儿分享日常助人经历。

幼儿园小班音乐活动教案《母鸭带小鸭》，目的包括学编歌曲、发展幼儿想象力等。活动准备有背景图等，流程含律动进场等。重点难点在创编歌词与演唱。教学反思提到活动有趣但存在关注不足等问题，需改进教法。

幼儿园小班主题活动《甜甜的爱》，围绕“爱”展开，设3个次主题。旨在让幼儿感受家人、同伴的爱，学会表达爱与感恩。活动含多方面目标，实施需家园携手，通过多种途径同步教育，开展亲子互动等活动，培养幼儿良好品质与能力。

幼儿园小班健康活动教案《吃饭不挑食》，针对幼儿挑食现象设计。目标包括了解吃饭对健康影响、学习正确吃饭方式等，重点是不挑食，难点是向吃饭好幼儿学习。通过多媒体课件等活动开展，活动后部分幼儿有改进，后续将常提醒鼓励促习惯养成。

幼儿园《庆六一亲子趣味运动会》活动计划，6月5日下午4：30于后院举行。活动含入场、操表演、亲子比赛（两人三足等）、家长拔河等环节，还有颁奖仪式，幼儿家长需准备相应物品，部分项目需提前报名。