幼儿园活动教案

幼儿园大班艺术活动《手工小菠萝》教案，目标包括体验快乐、掌握步骤与技能，培养创新与欣赏能力。准备多样材料，通过故事导入、视频教学、动手制作等环节，引导幼儿完成小菠萝制作并赠送。活动反思强调操作难度适中，注重废旧利用，锻炼耐心与手部肌肉，提醒制作细节。

幼儿园小班音乐活动《大象和小蚊子》教案，目标包括理解乐曲故事、听辨乐段、随旋律表现动作、变换动作游戏、体验互动情趣、参与演奏及学唱歌曲。重点为理解情境与听辨乐段，难点是随音乐变换动作连贯游戏。准备有图谱与分段音乐，过程含感受音乐、解读图谱学习动作并初步互动游戏等环节。

幼儿园小班社会活动教案《小猪的野餐》，针对小班孩子独占意识强、不愿分享的问题，通过讲故事引导幼儿向榜样学习。活动目标包括学说短句、体验分享快乐等。准备有图片、背景图和录音。活动过程有看看说说、猜猜学学等环节，以多种方式引出小猪朋友，让孩子思考解决分享问题，巧妙融入数学内容。

幼儿园科学活动《漫游糖果王国》小班教案，通过看、摸、剥、闻、尝糖果，让幼儿感知特征，体验乐趣，增强护牙意识。活动目标包括运用感官感知、大胆表述、对科学感兴趣等。准备各种糖果及头饰，过程有进入王国、感知特征、体验护牙等环节，活动后有反思。

幼儿园中班科学教案《手机活动设计》，依据新《纲要》突出幼儿自主性。活动目标多元，涵盖了解手机功能、认识其利弊、正确使用等。准备 PPT 与手机，重难点明确。过程有参观手机店、探索功能、采访、了解危害等环节，反思操作材料单一、采访要求未明致过程乱。

《喜气洋洋过新年》幼儿园中班教案，以“过年”为主题。活动目标包括感受新年欢乐、了解春节习俗等。教学重点为幼儿大胆交往，难点是表达祝福语言。准备多种材料，通过讨论、讲故事、做贺卡等活动，让幼儿体验新年热闹与快乐，感受传统文化。

幼儿园小班教案《幼儿园里真快乐》，针对新生入园哭闹现象设计。活动目标为让幼儿熟悉环境、喜爱幼儿园，培养积极情感与性格。通过观看视频、参观场所、游戏互动等环节，让幼儿体验幼儿园乐趣，缓解分离焦虑，教学反思强调活动要丰富多彩以吸引幼儿。

幼儿园大班数学活动《钱币兑换》教案，目标包括体会钱作用、认识人民币及换算等。准备活动材料与经验。重难点是简单换算。活动有猜价钱游戏、探索兑换等过程。教学反思提到准备充分，幼儿兴趣高。

幼儿园小班健康活动《晒太阳》教案，目标包括了解晒太阳益处、学会防晒及培养生活习惯。准备有照片和防晒物品。活动带幼儿晒太阳、讨论好处、认识日晒伤害，学习防护。延伸至日常晒衣被。反思活动圆满，幼儿积极参与，交流良好。

幼儿园小班音乐活动教案《大雨小雨》，围绕“多彩的春天”主题展开。目标是让幼儿用不同力度演唱歌曲，尝试用声音、动作表现大雨小雨，巩固切分音符唱法，能与同伴配合表演。活动准备课件和音乐，重难点是学唱并唱出强弱力度及用动作表现不同。反思指出选材适宜但存在情境性不足、教具单一、目标未达成等问题。

幼儿园小班艺术活动《水果躲猫猫》教案，目标包括学习对唱、仿编歌曲、感知水果多样，参与游戏体验快乐，培养想象力等。准备有环境布置、课件、纸具教具。活动过程有猜测果树果实、了解故事、帮小熊摘果、做游戏及品尝水果等环节。

幼儿园大班语言活动《小老虎过生日》教案，目标包括借童谣理解角色与情节、感受主题思想，尝试有感情朗诵，在游戏中学习感悟生活等。教学准备有角色图片、排练木偶戏。教学过程含谈话导入、逐段欣赏并讨论答疑、完整欣赏等环节，评析强调对幼儿能力发展的作用。