幼儿园游戏教案

幼儿园中班数学教案《梯形宝宝做游戏》，目标包括认识梯形特征、正确辨认梯形及探索图形拼剪。活动准备有卡片、PPT和绘画工具。过程通过故事引入，回顾基本图形，发现梯形特征，认识等腰和直角梯形，进行辨认练习和拼剪探索。

《过河夺旗》是幼儿园大班游戏比赛教案。活动旨在培养幼儿对草垫兴趣、多种跳跃动作，及合作品质等。准备草垫并检查场地安全。过程包括个人玩草垫、合作玩草垫、游戏“过河夺旗”，最后小结讲评，还提及下次投飞盘比赛。

幼儿园大班音乐游戏《捏面人》教案，目标为学唱歌曲、创编演唱及体验乐趣。准备含面人图片等资料。活动过程有观看图片引出歌曲、熟悉旋律与内容、创编歌词等环节，通过多种方法助幼儿学习，课堂氛围活跃，幼儿兴趣高。

幼儿园大班角色游戏《烧烤食物》教案，目标包括明确角色职责、合理布置场所、学习分工合作等。准备丰富材料与知识经验。游戏指导分两次，引导幼儿协商、选择游戏，提出要求并观察指导。活动反思显示幼儿角色意识有进展，但仍有角色挣抢现象，需协调解决。

幼儿园大班游戏教案《纸棒乐》，设计意图源于幼儿晨间玩纸棒，旨在让幼儿探索一物多玩，发展体能与创造性。活动目标涵盖练习基本动作、训练立定跳远等，活动准备人手一根纸棒，重点是引导探索多种玩法，鼓励合作，活动过程包括个人玩、合作玩等环节。

幼儿园大班音乐游戏教案《糖梅仙子》，目标包括感知音乐情绪、大胆表演、按节奏唱歌等。准备有音乐、图谱、仙女棒和糖果。活动过程有故事引入、欣赏音乐、学唱歌曲、做动作、接龙游戏等环节，最后以送糖果结束。

幼儿园中班体育游戏《跳水运动员》教案，目标包括从高处跳下、培养勇敢守纪品质、竞争意识等。准备平衡凳作“游泳池”边，活动有开始热身、基本动作练习与游戏、结束游戏环节，活动反思指出动作讲解乱、运动量少等问题及改进建议。

幼儿园中班体育游戏《勇敢的小矮人》教案，以童话为背景设计。目标包括发展动作技能、体验快乐、培养品质。准备道具和器材，设定玩法和规则。活动反思显示幼儿积极参与，增长知识，锻炼身体，学会合作。

幼儿园大班游戏课《玩泥巴》教案，目标包括感知胶泥特性、掌握基本技能、养成卫生习惯等。活动准备红色胶泥和场地，过程有师生共玩、民间游戏摔泥巴及讨论，游戏结束整理场地。案例反思涉及教师应落实观念、选自然物激发兴趣等，还指出幼儿教育存在问题，教师要创新尝试。

幼儿园小班游戏活动教案《彩色纸条》，通过撕纸游戏，让幼儿感受彩纸色彩与数量变化，激发想象力与快乐情绪。活动准备简单，过程包括彩纸想象、撕纸、过节抛纸、找颜色纸片、理解“一片与许多”及颜色认知，寓教于乐，效果良好。

幼儿园歌曲游戏《毛毛虫和蝴蝶》教案，目标包括熟悉歌曲、感应律动、感受音乐风格等。准备有乐器、道具。教学队型为八字型，重难点明确。活动过程涵盖故事回顾、节奏复习、情感表达与律动、演奏蛙鸣筒、乐团与舞团等环节，有相应教学反思。

幼儿园小班游戏教案《听指令做动作》，主要领域为游戏，相关语言。目标包括理解话语、按指令动作等。一课时30分钟，重点体验快乐，难点学规则。准备奶类空瓶、篮子。玩法教师发令幼儿做动作，由慢到快。反思规则讲解不到位致场面失控，今后要加强规则培养。