幼儿园游戏教案

《小胖鸭子捉迷藏》小班音乐教案，目标包括创编动作、学习游戏规则、体验游戏快乐、提高思维敏捷性。准备相关音乐及日常观察。活动过程有进场、讨论动作并随乐做、玩游戏、完整表演、退场。教学反思活动圆满，氛围宽松自由助幼儿轻松学习。

幼儿园小班语言游戏活动教案《我来为你撑把伞》，目标包括动物与伞配对、听辨音乐快慢、感受助人快乐等。准备有经验及物质准备。活动过程有倾听猜测、猜动物听音乐、模仿走路撑伞、讲故事、户外游戏等。反思活动目标达成，氛围良好。

幼儿园小班游戏教案《菜场 - 电子称》，利用废旧纸盒等材料制作。因幼儿常去菜场对电子称感兴趣且菜场游戏存在不足而设计，可助幼儿体验买卖交易，制作简单，教师应注重观察引导幼儿游戏，促其发展。

幼儿园小班体育游戏教案《长凳游戏》，针对儿童社会活动少、性格内向等问题设计。目标包括发展平衡等能力，培养勇敢等品质，提高协调性与灵敏性，增强竞争意识。准备多种器材，活动过程有热身、自由探索、钻爬游戏、过“桥”等环节，注意事项涉及场地设置、安全防护等。

幼儿园小班音乐游戏教案《小猴与鳄鱼》，围绕原创童趣歌曲展开。歌曲节奏欢快、结构重复，适合幼儿把握。通过手偶双簧示范助幼儿理解规则，玩法包括随歌词做小猴荡秋千、躲藏等动作，旨在让幼儿体验游戏乐趣，感受音乐情绪，达成多种教学目标。

幼儿园小班区域游戏教案《我爱我家》，目标包括选择游戏、培养动手动脑、专注游戏等。准备有经验、场所、材料。过程含组织幼儿、讲解区域玩法，如米奇之家做饭等，布鲁托想想吧串珠等，还有活动组织与交流。反思第一阶段教师重在创设情境引导。

幼儿园大班球类游戏教案《躲避球》，依据《指南》设计，旨在培养幼儿体育兴趣。通过改编“打野鸭”游戏，增加难度，吸引幼儿主动参与，提升躲闪、灵敏、协作及竞争意识，促进运动与综合能力发展。活动准备充分，过程包括做操、练习、比赛等环节。

幼儿园中班音乐游戏教案《小老鼠上灯台》，结合鼠年背景设计。活动目标包括有感情演唱、体验游戏快乐、大胆表演等。准备多媒体课件、头饰等。活动过程有角色扮演激发兴趣、复习歌曲感受强弱、观看课件、探索玩法游戏、结束环节，活动延伸收集老鼠童谣感受民间艺术魅力。

幼儿园小班体育游戏教案《小猴分桃》，通过贴绒图片比较物体多少，进行分桃游戏，再玩猫抓老鼠游戏锻炼快速跑能力。活动目标包括比较物体、找出多余部分等，准备多种道具，过程有操作和游戏环节，反思显示幼儿掌握了比较方法且锻炼了跑步能力。

幼儿园小班游戏教案《推小车》，目标包括练习持棍推瓶、锻炼手眼协调等。准备材料、环境，有经验准备。重难点明确，活动过程有准备活动、练习持棍推车、游戏及放松活动，反思关注幼儿推车问题及比赛交换位置锻炼情况。

幼儿园大班数学教案《游戏大嘴巴比多少 - 10 以内数》，目标包括判断数量、养成收拾习惯、培养社会品质等。准备多种教具学具，活动有玩游戏复习、介绍新玩法、配组游戏、循环游戏及小结，教师反思教学方法与语言规范性。

《爱我你就抱抱我》幼儿园小班游戏公开课教案，目标包括熟悉歌曲节奏旋律、互换歌词人称及创编演唱表演。活动准备有熟悉音乐等，过程涵盖小游戏、倾听理解音乐、师幼互动互换人称、幼儿向小伙伴表达喜爱等环节，活动后有反思。