幼儿园游戏教案

幼儿园科学活动《与影子做游戏》大班教案，含反思。目标包括了解影子形成、体验游戏乐趣等。准备PPT等材料，通过猜谜、实验、游戏等环节展开，活动后有延伸安排，反思强调培养幼儿思维等能力，助力其走进科学。

幼儿园中班健康教案《玩桌子游戏》鼓励幼儿探索桌子玩法，发展平衡、钻爬等能力，练习高跳下技能，培养勇敢品质与合作意识。活动含热身、自由探索、高跳下练习、救小白兔游戏及放松环节，准备桌子、垫板、头饰等，重难点明确，过程紧凑，体现幼儿现有水平与发展需求。

幼儿园中班数学游戏教案《智救羊羊》，通过情景教学激发幼儿对数学兴趣。学习5以内相邻数，了解其多1少1关系，培养比较判断能力。准备相关图片、PPT与音乐。活动过程包括创设情景理解相邻数关系、深入探究多1少1关系及操作活动安装门牌号。

幼儿园中班角色游戏《理发店》教案，目标包括掌握理发程序、交流招待、锻炼反应与个人能力、培养表达与判断力及感受游戏乐趣。准备需经验与物质并重，过程含问题提出、示范教学、游戏要求、角色扮演、讲评及整理。反思指出幼儿参与积极但角色意识弱，需加强知识准备与家长合作。

《小小哨兵》是幼儿园大班体育游戏教案。设计源于孩子玩打仗游戏，目标是让幼儿了解哨兵、练习投准和跳高，养成好习惯与品质。准备多种道具，活动有热身、自由探索玩法、教师总结、练习动作及游戏环节，通过游戏锻炼幼儿能力。

幼儿园大班儿谣游戏《小雨滴溜滑梯》教案及说课稿。活动目标包括感受欢快情绪、体验雨滴游戏乐趣，运用肢体等感应断奏和圆滑奏，促进身体协调性与灵活性，培养开朗乐观性格。准备纸盒等道具。活动过程有暖身、基本部分、结束活动。说课稿分析音乐特点及学情。

《学打电话》幼儿园中班游戏教案，目标包括练习对话表达、培养礼貌行为、促进交流与激发探究欲。活动准备幼儿自制电话，过程有学习打电话（集体教育含教师示范、给幼儿打电话及幼儿二人一组练习）、游戏区内自由“打电话”。活动因电话常见有趣，孩子热情高，达成目标，整体成功。

幼儿园大班体育游戏《看谁运的多》教案，目标包括喜欢推轮胎、练习绕曲线推、绕过障碍物，锻炼手臂力量与动作协调灵活，培养合作精神。准备小车，过程有教师示范、幼儿练习、接力比赛等，游戏有规则，教学反思指出孩子感兴趣但讨论环节应创设情景。

幼儿园大班科学优质课《镜子游戏》教案，目标包括了解镜子特征用途、光折射原理，激发探索兴趣，培养观察与操作能力。活动通过观看动画、实验视频，引导学生用镜子观察脸、改变光路，记录实验结果。注意事项强调关灯变暗，扩展活动建议剪图形观察光反射及制作镜子。

幼儿园中班游戏活动教案《美食林》，源于幼儿对画报故事的讨论。游戏目标包括引导幼儿认识启东美食民俗、萌发爱家乡情感、培养合作与大胆表现能力等。游戏分阶段进行，从美食林到增加医院等场景，过程中幼儿积极参与，教师根据问题适时调整，促进游戏发展。

《小青蛙跳荷叶》是一款专为幼儿园小班设计的体育游戏教案，旨在通过模拟小青蛙跳跃的情景，帮助幼儿练习双脚跳，并配合手臂和腿的动作进行跳跃。活动通过热身运动引入，让幼儿进入角色情境，随后在教师的指导下进行分组练习和游戏，加深难度，鼓励幼儿双脚向前跳。最后，带领幼儿跟着音乐边跳边游，体验小青蛙跳荷叶的乐趣。此教案不仅锻炼了幼儿的身体协调性，还增强了他们的团队合作意识和安全意识。

幼儿园中班体育游戏《小动物找家》教案，目标为模仿小动物运动、体验追逐快乐、培养体育兴趣与合作意识。活动准备充分，通过创设情境、模仿运动、游戏等方式展开，最后放松并延伸活动。反思显示幼儿参与积极，教学效果良好。