幼儿园游戏教案

幼儿园小班手工游戏《制作小乌龟》教案，旨在发展幼儿动手能力，培养手工兴趣，利用废旧材料增强环保意识。活动通过谈话引出主题，探讨材料，出示流程图，幼儿自主制作并分享心得。反思指出“做中学”模式对幼儿思维拓展、创造力培养的重要性，强调提供充足物质条件与宽松探索环境的必要性。

幼儿园大班游戏教案《做做玩玩》利用芭茅草开展活动。背景是让孩子亲近自然，因当下玩具远离自然与劳作。活动目标包括利用芭茅草操作、亲近自然等。重点难点是引导联想设计作品与合作游戏。过程有引入、采集、讨论、操作、展示、游戏及情感教育。活动顺利，幼儿积极参与，体现团队合作。

幼儿园中班体育游戏教案《小小消防员》，目标包括学习匍匐前进等动作、培养勇敢精神等。活动准备有音乐、道具及场地布置。过程涵盖开始、主体、游戏、结束部分，通过多种练习和游戏锻炼幼儿，活动中幼儿情绪积极，但也发现一些不足。

中班音乐游戏《过城门》教案，目标包括学会儿歌、体验乐趣、遵守规则等。准备录音机和磁带。活动过程有教师导入、放音乐、唱儿歌、说明规则、游戏及延伸。反思指出教师应适时退出，放手让幼儿尝试。

幼儿园中班体育游戏《小青蛙跳一跳》教案，目标为学会蹲跳、连续跳，掌握正确姿势，增强自信心。准备小蝌蚪、青蛙头饰和荷叶。活动包括模仿小蝌蚪游泳、做青蛙操、跳荷叶和放松。反思指出通过游戏情景让幼儿体验运动快乐，学习蹲跳和双脚并拢跳。

幼儿园大班健康游戏活动《小白兔找山洞》教案，目标包括感受快乐、学习跳跃、合作游戏、培养卫生习惯及了解防病。准备小兔头饰，活动含模仿操、跳跃练习、游戏环节，游戏规则明确，最后放松散步。反思选材贴合幼儿兴趣，活动主动积极。

幼儿园大班游戏教案《滚铁环》，结合教学特色利用乡土资源。活动目标包括认识铁环、学习玩法、锻炼平衡等能力及体验乐趣。教学重点是掌握方法，难点也在于此。准备若干铁环，通过教师示范讲解、幼儿练习等过程开展活动，活动后有反思。

幼儿园大班游戏活动教案《快乐舞龙》，目标为能根据音乐快慢变化做动作。准备多种材料，做法包括剪贴鳞片等组装舞龙道具。玩法是幼儿合作按音乐节奏舞龙，注意合作与安全。活动创新融合传统文化、音乐等，锻炼幼儿体质，拓展活动内容形式。

幼儿园小班健康游戏教案《晒太阳》，目标包括了解晒太阳益处、学会防晒、激发表达交流兴趣、培养乐观性格。准备有照片及防晒物品，活动有晒太阳体验、讨论、认识日晒伤害、讲解防晒知识、认识防晒用品，延伸有协助晒衣被，反思提到运用课件激发兴趣，幼儿参与积极。

幼儿园中班科学教案《油和水做游戏》，旨在通过探索油和水互不相容的现象，培养幼儿的观察、描述和记录能力。活动包括游戏引入、猜想记录、实验操作和交流讨论，重点鼓励幼儿用语言表达发现并用绘画记录。活动准备充分，注重安全与合作，旨在激发幼儿对科学的兴趣和探索精神。

幼儿园大班游戏《我的幼儿园》教案，源于新园搬迁引发幼儿兴趣。通过建构游戏锻炼幼儿语言、合作与解决问题能力，提供多样材料让幼儿合作搭建，了解幼儿园建筑，体验成功喜悦，增强爱园情感，含游戏准备、过程及反思。

幼儿园小班游戏教案《房子》，目标包括激发兴趣、感知建构材料等，活动准备积塑等，过程有导入、观察、示范、提出要求、幼儿搭建、欣赏作品、评价总结等，教学反思指出活动气氛沉，未充分体现幼儿乐趣。