幼儿园烟花教案

幼儿园中班美术教案《烟花》活动目标包括欣赏烟花美、尝试用点线绘画、感受绘画乐趣等。准备有烟花PPT、视频等材料。活动过程有欣赏视频图片、幼儿创作、展示评价等环节，活动反思涉及内容来源及教师策略。

幼儿园中班艺术美术活动《美丽的烟花》教案，目标包括欣赏烟花色彩、尝试不同材料表现烟花、体验创作乐趣等。准备燃放烟花视频、图片及多种绘画材料。活动过程有观看烟花、讨论烟花特点、教师示范棉签画烟花，幼儿自由选择材料创作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创新，注意不同材料的使用技巧。

幼儿园中班美术上学期教案《棉签画―烟花》，目标包括欣赏烟花美、尝试绘画及感受乐趣。准备有烟花 PPT 等材料。活动过程有欣赏视频图片、幼儿创作、展示评价，反思涉及活动来源与教师策略，助幼儿用多种方式表达对烟花和城市的热爱。

幼儿园小班美术活动《滚珠画—春节烟花》教案，旨在通过滚珠作画方式，让幼儿回味春节烟花美丽，体验绘画乐趣。活动目标包括尝试滚珠作画、了解放烟花安全事项等。准备弹珠、颜料等材料，过程有谈话引出主题、介绍工具、老师示范、幼儿操作、展示作品。活动激发幼儿绘画兴趣与创新能力，帮助树立安全意识，培养艺术气质与有序摆放习惯。

幼儿园大班美术教案《单色染线看烟花》，目标包括巩固烟花画法、掌握单线染色技能等，活动准备多种材料，过程有作品评价、回忆技能、幼儿制作、展评等环节，反思强调要倾听孩子“心灵画语”，尊重其表达权利。

幼儿园大班美术教案《美丽的烟花》，目标包括感受烟花形态、学习绘画、感知特殊效果、体验美感及培养能力。准备有烟花课件等，过程含观看课件、身体表现、作画、展示欣赏。活动反思氛围轻松，以孩子兴趣出发，有不足如教具选择、可借助儿歌辅助教学。

幼儿园中班教案《放烟花》目标包括了解春节习俗、想象创作、手部控制等。重点难点是用棉线蘸色表现烟火。准备毛线绳、颜料、背景纸，通过观察、示范、作画、展示环节开展活动，教学反思强调鼓励幼儿、给予创作时间与空间。

该幼儿园小班数学教案《放烟花》通过游戏和操作活动，帮助幼儿运用多种感官感知3以内的数量，并确认卡片上图形的数量。同时，培养幼儿愿意与同伴一起活动，初步感受过年的快乐，对数学活动产生兴趣。在活动过程中，教师注重引导幼儿观察、思考和操作，提高幼儿的动手能力和思维能力。

幼儿园小班教案《烟花》，目标包括学习放射性花纹表现烟花、借绘本激发刮画兴趣、大胆介绍作品及养成整理习惯。准备多媒体等材料，活动过程有导入、教师示范、感知烟花形态、幼儿示范操作及欣赏故事，助幼儿学习刮画与感受故事内涵。

幼儿园中班美术教案《美丽的烟花》，目标包括用毛线拖、点、绕表现烟花，激发想象与绘画兴趣，体验创作与成功乐趣，尝试归纳图形特征。准备毛线、颜料、素描纸等，难点为控制毛线作画，有解决策略。活动过程有欣赏烟火、学习毛线作画、幼儿创作环节，教师引导互动，助力幼儿创作。

**《五彩缤纷的烟花》教案简介**：此教案适合幼儿园中班，旨在通过多种材料和活动让幼儿感受烟花美感，培养欣赏与创作能力。活动包括随音乐带入、欣赏短片、引导幼儿描述烟花特征等环节，还设置了教师示范、幼儿动手操作及作品展评等步骤。延伸部分可利用作品装饰主题墙或投放手工区继续创作。反思指出导入和欣赏时间过长影响操作时间，选择材料时需适当引导以避免材料不足。整体上，活动达到预期效果并培养了幼儿技巧和艺术气质。

幼儿园大班美术教案《烟花造型―刮蜡画》，目标包括感受刮蜡画效果、创作烟花造型、掌握竹签刮画要点等。活动准备有经验及物质准备，过程含实物导入、视频欣赏、工具介绍、幼儿操作等环节，重点是掌握刮画要点，难点是创造独特烟花造型。