幼儿园狮子教案

幼儿园中班教案《狮子王》含反思。活动目标包括倾听欣赏音乐、创造性表现、培养创编与合作能力及借助图谱学习。准备有挂图、图片、录音机等。过程有听音乐进教室、完整欣赏乐曲、讲故事结合欣赏、分段欣赏表演、游戏，最后引导起名并重玩游戏结束，反思教学贵在得法。

幼儿园大班语言教案《狮子和老鼠》，目标包括理解故事、创编结尾、懂承诺、萌发文学兴趣等。准备多媒体等材料。活动过程有导入、观察角色外形、欣赏故事，通过多种方式引导幼儿参与，促进其语言与思维发展。

幼儿园中班教案《狮子》，目标包括认识狮子构造、用橡皮泥制作、体验乐趣、培养创新能力与感受美感。准备橡皮泥和泥工板，通过绘本导入，幼儿自主尝试捏狮子，师幼互动讨论技巧，最后评价作品并反思活动，考虑提升难度至立体造型。

幼儿园中班《狮子》教案，目标包括抓住狮子特征绘画、培养背景创设能力、自由选材作画及感受作品美感。准备油画棒和画纸，过程有导课引入狮子王话题，教师讲解示范画狮子轮廓、强调色彩以黄色为主及深浅变化、头部叠加红色、添加背景等绘画要点。

《可爱的小狮子》是幼儿园小班教案，教学目标涵盖握笔涂色、撕纸技巧、胶棒使用等，还有感受美术活动艺术性等内容。活动准备充分，过程包括故事导入、讲解制作、幼儿操作与作品展示评价。活动能培养幼儿多种能力，激发美术兴趣。

幼儿园大班语言公开课《马戏团里的狮子》教案，围绕“了不起的我”主题展开。通过观察图片、听故事、讨论等形式，引导幼儿理解大狮子找朋友的经过，懂得真心交友，学习交往方法，并鼓励分角色表演。活动旨在促进幼儿语言发展与社交能力，强调在生活情境中自然激发阅读兴趣。

《小猫和狮子》是幼儿园中班音乐游戏活动教案。活动目标包括引导幼儿倾听乐曲、辨听特征、模仿形象等。准备有乐曲磁带、图片及头饰。活动过程有听乐曲律动、引出动物、感受形象、模仿动作、玩游戏等环节，通过熟悉动物形象帮助幼儿感知音乐变化。

《温情的狮子》教案说课稿，设计意图借绘本播爱种，促幼儿精神成长。活动目标含理解、体会情感、感知故事等。准备有 PPT 和音乐。过程先谈话导入，再分段讲故事感受哆哆与狗妈妈感情，引导观察猜测照顾情节并表述。

幼儿园大班健康活动《快乐的小狮子》教案，含反思。目标包括了解舞狮来源、掌握简单技能、感受魅力、锻炼反应与协调能力及体验快乐。重点难点为了解舞狮及学习动作。准备有视频、音乐、服装等。活动过程涵盖导入、了解舞狮、学习舞狮及巩固练习，注重幼儿动作协调与安全。

幼儿园大班教案《狮子贴画》，目标包括保护动物意识、画狮子外形与背景、评价作品及体验创造快乐。准备有图片、材料、碟片等。过程通过谈话、观察、示范、作画等环节，引导幼儿了解狮子并创作。反思指出活动模式抑制幼儿创造力，思考如何让作品丰富且具个性。

幼儿园小班美术活动教案《狮子王》，目标包括欣赏作品、体验情感与表达、培养欣赏能力及合作作画乐趣。准备有美术作品、录音机、幼儿操作材料。活动过程引导幼儿欣赏、表演、小结、粘贴创作，教师巡视指导并讲评。活动成功在于选幼儿喜爱形象，营造氛围，激发表达，体现教育家陶行知“六大解放”理念。

《捏狮子》是幼儿园中班教案，目标包括知狮子构造、学橡皮泥技巧、体验乐趣等。活动准备橡皮泥和泥工板，过程有绘本提问、自主尝试捏狮、评价。课后反思提到捏法对中班孩子有难度，能力强的孩子学会平面捏法，可挑战立体捏法。