幼儿园综合教案

幼儿园小班综合教案《小手拍拍歌》，含反思。活动目标包括发展幼儿多项能力与养成良好素质等。活动准备有磁带、录音机和挂图。过程涵盖认识手、起手指名、玩手指游戏、联想手作用等，还有活动延伸及生活教案拍手歌内容。

幼儿园大班社会综合活动教案《我们的手指》，目标包括熟悉五根手指、了解其功能用处、感知相互配合等，重点难点明确。活动准备充分，有游戏导入、讨论交流、理解故事等环节，通过多种方式引导幼儿认识手指。

《报纸作用大》是幼儿园中班综合教案，旨在培养幼儿独立性与自信心。活动围绕报纸展开，通过撕、折、铺、跳等玩法，探索报纸多样用途，激发幼儿动手能力与环保意识。教学准备充分，过程包含游戏导入、情景创设及系列问题解决，寓教于乐，促进幼儿全面发展。

《小松鼠造新房》是幼儿园大班综合优质课教案。源于幼儿对蜂巢的好奇，依据《纲要》设计。故事讲小松鼠造房过程，让幼儿明白适合自己才最好。活动目标含情感与认知多方面，准备充分，有重点难点，流程包括谜语导入、了解房子用途、欣赏故事及探讨动物房子特点等。

《车子开来了》是幼儿园小班综合优质课教案。活动目标包括让幼儿认识车辆、了解特征用途、培养个性与表达能力。准备多种道具与场景布置。活动过程有听音乐进室、认识车辆、唱歌、参观车展、玩玩具车等环节，通过多样形式助幼儿学习。

《好吃的水煎包》幼儿园大班综合优质课教案，源于孩子对做馒头兴趣。利津水煎包是山东名吃，活动让幼儿熟悉制作过程、体验乐趣，目标含动作表现、情绪体验等，准备有联系家长看制作、实物等，过程设悬念，师幼闯关讨论做法。

幼儿园小班数学综合活动《圆圆和方方的汉堡》教案，含反思。通过多方式助幼儿认识圆形、正方形特征，设活动区图形游戏。课堂活动中，以情境导入，教师示范制作汉堡，“小熊”提要求引导幼儿制作，巩固认知与操作技能，体验乐趣。

幼儿园中班综合优质课教案《你快乐、我快乐》，通过游戏、故事引导幼儿感受集体活动与合作的快乐，明白助人即助己的道理。准备多样道具，活动中师生互动，幼儿探索分享，最后帮助大树妈妈寻快乐，促进幼儿情感与能力发展，教师注重引导支持。

幼儿园小班综合教案《我真棒》针对天气冷幼儿不愿运动、易感冒等问题。活动理念是培养幼儿适应环境、多锻炼。目标包括积极参与活动、知运动益处等。准备多种材料，活动有参观活动区、欣赏故事及实验环节，引导幼儿感受不怕冷。

幼儿园大班综合教案《认识十二生肖》，借生肖话题，融合认识时钟，助幼儿了解生肖动物名称、顺序及轮回规律，含活动目标、准备与过程，培养多种情感与社会品质，引导探索生活多样性。

《超级擂台》幼儿园大班综合教案，以绘本为引，融合数学知识于趣味故事中。通过四项比赛项目，引导幼儿比较数量、身高、重量、时间，解决故事问题，完善情节。活动旨在培养幼儿判断力、合作精神及社会情感，利用多媒体增强情景性与趣味性，优化教学过程。

《快乐的曲线》教案，目标包括感知曲线、学画曲线、培养表达与判断能力等。准备彩带、画纸、音乐磁带。活动通过游戏感受曲线，观察画法，作画并交流像什么。反思目标定位贴合小班水平，达成度方面孩子初接触曲线有收获。