幼儿园综合教案

《吃“伞”啦》是幼儿园中班综合活动，旨在让幼儿认识像伞的蘑菇。通过游戏巩固伞的结构认知，引导观察不同菇类，培养分析、观察、表达等能力，体验合作烹饪乐趣，准备多种菇类及相关道具，活动程序包括与伞互动游戏等环节。

幼儿园大班综合教案《稻草人的朋友》，目标包括让幼儿知稻草人用处、感受其情感等，发展多种能力与养成良好素质。活动准备有故事课件等，过程含谈话引出课题、讲述故事、扎稻草人及作品展示，教学反思体现调动兴趣与注重朗读训练等。

《我们来博饼》是幼儿园大班综合优秀教案，旨在传承闽南文化。活动目标包括了解博饼由来、交流规则感受等，通过激趣引入、了解由来、交流规则、开展活动等环节，让幼儿体验博饼乐趣，培养多种品质，强调传承本土文化的重要性。

幼儿园小班综合活动《大茶壶，小茶杯》教案设计。通过观察、体验泡茶过程，培养幼儿观察力与表现力，学习礼貌待客。重点认识茶具，难点用肢体动作表现物体特征。活动含实验、动作表现，使幼儿了解泡茶流程，学说礼貌用语，乐意交流表达，体会集体合作游戏之乐。

幼儿园大班综合活动《有趣的绳编》教学设计，目标包括了解绳编工艺品、掌握编织方法、感受艺术乐趣等。重难点为了解工艺和动手操作。准备PPT、彩绳等，过程有导入、学习编织法、制作作品、添画。反思提到激发热爱，建议出示步骤图助孩子学习。

幼儿园中班综合优质课教案《云的衣裳》，旨在让幼儿了解基本配色方案，培养动手操作能力。活动准备充分，通过故事引入，引导幼儿思考配色方法，教师示范后幼儿动手操作配置间色，最后用调制的颜色帮云姑娘染花布。

《有趣的豆子》幼儿园综合活动教案，以秋天丰收为背景，利用孩子们带来的种子开展。活动目标包括认识豆子、探索物体排列关系、培养观察比较与口头表达能力。活动准备多样，过程涵盖认识豆子豆制品、帮豆排队、制作乐器等环节，最后还有延伸，活动后有反思。

幼儿园大班综合《春之声》优质课教案，以《春江花月夜》为载体，通过沙画、国画、故事等形式，让幼儿感受古典音乐下的春天。活动目标包括感受音乐意境、大胆表现、合作讨论等。活动准备充分，过程丰富，延伸至区域活动。反思强调音乐教育应重在参与和感受。

幼儿园大班综合绘本《两个半愿望》教案，通过讲述小乌龟模仿其他动物寻找快乐却遇挫折，最终明白做自己最幸福的故事，旨在让幼儿理解此道理。活动含目标、准备、过程等环节，包括谈话导入、播放故事、回忆情节、思考情感变化等，最后引导幼儿做快乐的自己。

《会跳舞的小纸人》是幼儿园中班综合教案。目标包括发展动手、语言等能力，体验成功快乐。准备小纸人等材料。过程有随乐进活动室、创编动作、接龙表演、组合成舞等环节。反思强调鼓励幼儿用不同艺术形式表达，尊重接纳其独特表现。

《运奶盒》是一套针对幼儿园大班的数学综合运算教案。通过游戏化的方式，让幼儿运用数数、目测、分解组合、加减运算等方法推测奶盒数量变化，旨在发展孩子的观察、分析、推理和解决问题的能力。活动强调理解并遵守规则，以及用数学语言清晰表述推测方法和结果。通过实际操作和儿歌引导，孩子们在游戏中学习数学，同时培养团队合作和竞争意识。

《水滴宝宝旅行记》是一堂幼儿园大班综合课程，旨在通过故事让幼儿了解雨的形成过程。活动通过动画分段欣赏、讨论和绘画操作，激发幼儿的探究兴趣和表达能力。教师反思指出，初次尝试微课制作，虽有不足，但希望未来能提升技术，更好地进行教学。