幼儿园老鼠教案

幼儿园中班教案《小老鼠打电话》包含反思，活动目标包括学唱歌曲、理解歌词、感受情绪等，让幼儿熟悉歌曲名称、旋律及歌词内容，感知多媒体画面动感。活动准备有小猫头饰和多媒体课件。活动过程包括回忆经验、学习歌曲各段、完整欣赏演唱以及游戏环节，教学反思指出修改后歌词更具情境性。

《老鼠坐上火箭炮》是幼儿园中班语言活动教案。活动通过猜谜语引出大象和老鼠，幼儿学习童谣，用多种方式吟诵，感受趣味性。教师分解提问引导幼儿理解情节，活动中幼儿语言表达与动作结合，感受故事童趣，领会寓意哲理。

幼儿园中班数学《猫捉老鼠》教案，活动目标涵盖数数、数字认识、判断能力等多方面。准备有教具、学具及场景布置。活动过程包括分配角色进场、布置任务、练本领、执行任务等环节，通过多种方式锻炼幼儿数学相关能力与综合素质。

《小老鼠运鸡蛋》小班语言公开课教案，目标包括学习完整句讲述、观察方法、体验讲述乐趣等。准备有手偶、PPT 等。活动过程有出示手偶引出主题、引导观察讲述、分组讲述表演等环节，活动后投放材料供幼儿自由讲述，附故事内容。

幼儿园大班教案《老鼠和大象》，通过角色扮演让幼儿明白不以大欺小道理，做体育游戏锻炼奔跑等能力且学会尊敬他人，理解故事丰富词汇，大胆讨论发展思维。重点维持活动秩序，难点保障安全。准备头饰、音乐，有热身、表演、游戏等环节，活动后有延伸与反思。

幼儿园大班教案《玻璃瓶里的小老鼠》，目标包括理解故事、听辩音乐结构并创编动作等，活动准备有多媒体课件等。活动过程涵盖进场、欣赏故事、听辩音乐、创编动作及完整表演，通过多种方式培养幼儿想象力、表现力与对音乐的感知能力。

幼儿园大班教案《小老鼠和泡泡糖》，目标包括理解音乐表演动作、大胆想象、学唱歌曲及增强思维灵活性。准备音乐与泡泡糖经验，流程有故事导入、欣赏两段音乐并记录图谱、随音乐游戏，附小老鼠偷油历险记故事，通过多种方式引导幼儿参与体验。

本教案旨在通过《小花猫和小老鼠》的音乐活动，培养幼儿的音乐节奏感和表现力。活动目标包括让幼儿有表情地演唱歌曲，吐字清楚、节奏正确，并表现出歌曲中的附点音符和休止符。同时，鼓励幼儿根据词意大胆地表现自己的情感和体验，进行创造性的表演唱。此外，还希望通过音乐活动让幼儿喜欢参加集体活动，体验其中的快乐。 活动准备方面，需要确保幼儿已熟悉小老鼠的外形特征，并能有节奏地朗诵儿歌《小老鼠》。同时，准备小老鼠、小花猫指偶各一个，小花猫头饰若干以及木鱼一个作为道具。另外，还需要准备两张节奏卡以辅助教学。 在活动过程中，首先通过听音乐律动入场来吸引幼儿的注意力，要求他们动作合拍且表情自然。接着进行练声活动，如《太阳出来了》，要求声音甜美而不乱喊乱叫。然后复习儿歌《小老鼠》，让幼儿根据词义创造性地边念边做动作，并请做得好的幼儿单独表演，其余幼儿模仿。最后学习新歌，教师出示小老鼠指偶并范唱歌曲第一段，再出示小花猫指偶继续教学。

幼儿园中班教案《狮子和老鼠》旨在通过故事培养幼儿读图、观察、猜测及表达能力，感受阅读快乐，学习乐于助人。活动含PPT展示、互动提问、完整讲述及反思分享，强调朋友间互助，促进语言与品德发展，课堂氛围活跃，有效激发阅读兴趣。

幼儿园中班韵律教案《小老鼠和泡泡糖》，通过手偶表演、绘画图谱、以物代物、情节设计、师幼互动等策略，实现合拍动作、夸张表现、讲卫生目标，活动含音乐欣赏、故事了解、图谱理解、游戏创编及卫生教育环节。

幼儿园大班语言教案《猫种老鼠》，活动目标包括增进语言兴趣、增强表现力、养成良好习惯等。准备有图文卡片等。活动过程围绕猫鼠话题组织谈话，讲述故事并引导表演，还涉及对表演的评价等环节。

幼儿园小班亲子游戏教案《踩老鼠》，活动目标为训练幼儿躲闪跑，培养敏捷性与协调性，让幼儿同父母自制布“老鼠”以锻炼动手能力。活动准备包含多种材料及场地布置。活动过程有导入、制作老鼠、游戏比赛等环节，最后进行小结与唱歌。