幼儿园老鼠教案

本教案通过《小老鼠和泡泡糖》这一主题，结合幼儿对泡泡糖的喜爱，设计了一系列音乐与游戏相结合的活动。旨在通过合拍动作、韵律活动及创造性表演，提升幼儿的音乐感知能力和肢体表现力。同时，通过故事引导和多媒体课件的使用，使教学更加生动有趣，增强幼儿的学习兴趣。此外，还融入了环保教育元素，教导幼儿爱护环境，不乱丢垃圾，培养良好的生活习惯。

《老鼠钻洞》是幼儿园小班体育活动教案。活动目标包括钻过障碍物、听指令游戏、培养意志品质等。准备有拱形门、沙包、猫头饰和音乐。活动过程有小老鼠钻洞、猫和老鼠游戏及放松游戏。教学反思显示幼儿积极配合，目标达成，寓教于乐。

幼儿园大班教案《老鼠》：活动目标包括感受绕口令特点、运用图谱理解内容、发准相似音等。活动准备有照片、教具、图谱卡片等。活动过程通过情境表演引出主题，借助图谱学念绕口令，多种形式练习，加快速度感受趣味，最后在音乐游戏中结束。

幼儿园小班音乐教案《小老鼠与大象》，目标为感受4拍子旋律节奏、创编角色动态。准备手偶、头饰、录音设备。活动过程包括随乐进场、欣赏拍打重拍、听故事、创编动作、角色扮演及游戏，幼儿兴趣浓厚，积极参与音乐与表演互动。

幼儿园小班音乐活动教案《小老鼠上灯台》，目标包括学习演唱、理解歌词、体验游戏情绪等。准备有头饰、音乐和课件、场景布置。过程有导入、发声练习、看课件、理解歌词、学唱歌曲、玩音乐游戏，通过多种活动让幼儿感受音乐乐趣。

幼儿园小班教案《打喷嚏的小老鼠》，目标包括倾听故事、感受动作、体会童趣、培养发言习惯。准备有故事及图片，活动过程有导入、看图讲故事、模仿动作、讨论预防感冒方法、做游戏等环节，通过多种方式让幼儿理解故事并学习相关知识。

幼儿园小班语言优质课《大老鼠找小老鼠》教案，目标包括感受友情、理解故事、学习礼貌用语、排序及词“越来越小”，培养表达能力与个性。准备房子、动物图片、手偶。过程有讲故事、排房子、巩固内容、游戏、延伸活动。反思活动自我定位。

幼儿园大班教案《老鼠看戏》含反思。活动目标包括观察画面、学儿歌、理解内容等，准备有幻灯片课件及头饰等。活动过程通过出示图片、朗读儿歌、看图说话、编儿歌、游戏等环节展开，教师引导幼儿积极参与，在教学过程中注重与幼儿平等互动，创造活动条件。

幼儿园中班音乐活动教案《猫和老鼠》，目标包括理解剧本表演角色、依节奏做动作表情、合作表演、仿编歌词等。准备有PPT和影视角。活动过程通过教师当导演激发表演欲，引导理解情绪进行表演，引入动画片丰富动作表情，组织游戏配乐表演，分组完整表演。延伸有自由选择动画模仿练习等。反思选材新颖，教学形式多样。

幼儿园中班体育游戏《捉老鼠》教案，旨在练习钻与弯腰半蹲走，提升幼儿灵敏性等。活动准备圆形场地及熟悉儿歌，通过热身、讲解规则、幼儿练习等环节开展，最后做放松运动并小结。孩子们兴趣高，在游戏中学习动作并感受集体快乐。

幼儿园语言活动课《小老鼠和落叶》教学设计，目标包括理解故事、大胆讲述、学习动词、认识自然现象及创编故事。准备有课件、落叶等。重难点为理解内容与学习动词。过程有谈话引出、讲述故事、分析片段、完整欣赏，延伸活动为打扫落叶与观察自然。

幼儿园小班教案《老鼠偷吃我的糖》，目标包括感受童谣趣味、理解故事、分角色对话等。活动准备有PPT、头饰等，重难点为理解与用动作表现故事。过程含创设情景、播放PPT、互动课件及与“法官”对话。反思指出应细化表演材料准备、加强场地沟通，结合多媒体与教师引导更好吸引幼儿。