幼儿园老鼠教案

《小老鼠和落叶》是针对幼儿园大班的教案，旨在通过故事引导幼儿理解秋天树叶落下的自然现象。活动目标包括让幼儿乐意讲述故事、了解自然现象、理解故事情节，并鼓励他们大胆表达自己的想法。活动准备为课件，过程涉及谈话导入、欣赏故事及模仿动作，以帮助幼儿更深入地理解和体验故事内容。

《去美食街的小老鼠》中班教案，目标包括合拍动作、想象表现、培养精神及依速变换动作。准备有经验、环境、物质方面。过程有律动入室、故事感知音乐、创编动作、多次表演并小结，借活动让幼儿体验韵律活动快乐。

幼儿园小班教案《馋嘴的小老鼠》目标包括理解故事、表达猜测、感受结局趣味及合作表演。准备有故事PPT和实物。活动过程通过猜动物导入，利用感官理解故事，讨论食物，集体表演，感受结局，引导孩子知道好吃也不能多吃，培养求异思维和合作兴趣。

幼儿园大班下学期美术教案《小老鼠上灯台》，目标包括用绘画表现老鼠姿态、想象讲述画面情景、理解底色与纹样对比及尝试对称装饰。准备有课件、音乐、画笔等。过程有绘画导入、回忆故事观察姿态、启发想象讲述并绘画。

《15只老鼠的礼物》是幼儿园中班数学教案，通过故事讲述、提问讨论、投票统计等环节，引导幼儿运用分类、计数方法帮老鼠选礼物避开猫。活动目标是让幼儿体验帮助快乐，了解数字应用，提高逻辑推理与做事习惯，重点在阅读画面进行统计，准备有PPT和操作材料。

幼儿园中班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》，目标包括体验韵律乐趣、学习动作、探索身体部位动作、养成认真态度。准备有音乐、图谱、手偶等。重点提高协调与表现能力，难点是主动探索动作并随音乐律动。过程有讲述故事、欣赏音乐、表演动作及创编表演。

幼儿园大班音乐活动《草丛中的小老鼠》旨在通过感知乐曲的欢快节奏，引导幼儿用肢体动作表现音乐内容。活动准备包括音乐磁带或CD，过程中教师引导幼儿聆听并想象小老鼠从草丛中跑出来的情景，通过手指和脚步动作表现其跑动的样子。接着，引导幼儿体验小老鼠听到可怕声音时的紧张与害怕情绪，激发幼儿对音乐活动的兴趣，在唱唱玩玩中感受快乐。

幼儿园小班音乐活动《猫捉老鼠》教案，通过故事导入、角色扮演和游戏互动，引导幼儿在玩耍中感受音乐旋律，学习歌曲。活动注重游戏化、情景化，旨在提高幼儿对音乐的感受力和表现力，培养节奏感和发展表现力。

《小老鼠的旅行》是幼儿园小班语言活动教案，目标是引导幼儿观察、判断、想象并讲述，理解儿歌内容，体会诙谐性，学说儿歌，感受文学活动快乐。活动准备有手偶、图片等，过程包括引发兴趣、找秘密学儿歌第一部分、揭谜底学第二部分及完整念儿歌，最后有教学反思。

《小老鼠上楼梯》是幼儿园中班音乐游戏教案。教学目标为感受音阶节奏、体验音乐活动乐趣。准备相关玩具或图片。教学过程包括故事引出、想想玩玩、刮奏、小动物参与等环节，通过角色游戏激发幼儿热情，让幼儿体验成功与快乐。

幼儿园小班韵律《小老鼠的探险日记》公开课教案，依据绘本改编。活动目标包括感受音乐乐段、用动作表现情节、体验乐趣等。准备有经验与物质方面。过程涵盖回顾绘本、熟悉音乐、自主创编、发现秘密等环节，通过多种方式引导幼儿参与艺术表达，培养节奏感与表现力。

幼儿园中班主题教案《猫捉老鼠几点钟》以民间童谣为蓝本，设计语言与集合教育融合活动。通过学念儿歌、多维特征分类游戏，培养幼儿语言表达、逻辑思考及协作能力。教学准备丰富，过程趣味横生，反思显示活动有效激发幼儿兴趣，促进其积极参与与互动。