幼儿园老鼠教案

幼儿园大班音乐教案《小老鼠和波斯猫》，目标包括借情节助幼儿理解音乐、感知乐句力度等，丰富表达形式，利用道具装扮表演，培养表演技能与兴趣。准备有音乐剪辑、背景图等。活动过程含导入及分段欣赏表演，引导幼儿感知表现音乐特点。

幼儿园小班音乐欣赏活动《一只小小老鼠》教案，含游戏目标、准备、规则及简谱。活动成功，孩子易理解歌词，但动作表现不足。反思中指出应多引导幼儿身体节奏，加强动作与音乐联系，鼓励同伴交往，以提升教学效果。

幼儿园中班韵律活动《小老鼠的邀请》教案，目标包括感受小调音乐风格、用动物声音模仿节奏等，重难点为特定节奏型。活动过程有情景导入、聆听音乐、节奏练习、音乐活动，通过一系列环节培养幼儿能力，让其在游戏中完成送请柬任务并学会保护自己。

《小老鼠进城》幼儿园小班社会教案，通过故事引导幼儿了解交通规则，知道过马路要走横道线、看红绿灯，培养遵守意识。活动含观察讨论、游戏实践与强化巩固环节，帮助幼儿提升认知与社会规范理解，同时注重家园共育，提醒幼儿生活中过马路握紧成人手。

幼儿园大班体育游戏教案《猫捉老鼠》，目标包括遵守规则、培养应变能力、体验合作乐趣及用普通话交流。重点难点是让幼儿感受游戏快乐。准备有室外空地、“食物”与小红花。活动过程涵盖导入、讲解规则、示范、组织游戏、鼓励表现及结束环节，教学反思显示孩子活跃且懂规则，还爱用策略，对游戏喜爱，今后要多让孩子在游戏中学习。

《老鼠报恩》教案，以老鼠救狮子故事为主线，让孩子懂帮助他人之乐。活动目标包括了解情节、懂得善待助人道理。准备故事课件等，过程引导幼儿猜测情节、讨论选择，教师注重将生活带进课堂，促进师生关系和谐。

《草丛中的小老鼠》是一堂针对幼儿园大班的音乐欣赏课。通过聆听和表现音乐，幼儿将感知乐曲的诙谐、欢快与跳跃特点，学习用肢体动作表达音乐内容，并在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。同时，幼儿还将学会认真倾听同伴发言，独立进行操作活动。课程准备包括音乐磁带或CD，过程中老师将引导幼儿通过手指、脚等身体部位模拟小老鼠的动作，体验音乐带来的快乐。

幼儿园中班音乐教案《小老鼠打喷嚏》由顾雪方老师执教，以《小鬼显身手》主题为背景，选用名曲《音乐的瞬间》，通过小老鼠打喷嚏情节贯穿活动。活动含情景导入、整体欣赏、分段表现及游戏环节，引导幼儿理解乐曲结构，体验音乐游戏乐趣，展现教师教学智慧与幼儿积极参与。

幼儿园中班音乐教案《去美食街的小老鼠》，依据相关指南与纲要设计。选用《七步进阶》乐曲，创设故事情境，让幼儿在音乐伴奏下通过动作等表现小老鼠形象与情节，活动目标多元，涵盖动作、想象、演唱、节奏感及兴趣培养等方面，有相应准备与过程。

《高老鼠和矮老鼠》教案，目标包括了解故事、讲述故事、用礼貌用语、体验幽默、激发阅读兴趣等。重难点是据图画复述并用礼貌用语。准备多种图片、课件和音乐。活动过程有导入、新课环节，通过互动引导幼儿理解故事内容。

《小老鼠的旅行》是幼儿园小班语言教案，含反思。活动目标包括引导幼儿观察画面、理解儿歌、感受旅行快乐等。重难点为理解并学说儿歌、初步判断想象。准备有PPT。活动过程通过与小老鼠互动，播放PPT引导幼儿感受旅行氛围，尝试根据动物局部猜测情节。

幼儿园中班音乐优质课教案《小老鼠走楼梯》含反思。目标包括学唱音阶do - sol、用不同速度声音及肢体动作表现快慢、体验模仿快乐、展示欣赏作品、客观评价。重点是音阶唱法，难点是用声音和动作表现快慢。准备有楼梯图、小老鼠和乌龟图片等，活动过程有儿歌表演、故事导入、学唱歌曲及感受快慢环节。