幼儿园艺术教案

幼儿园大班音乐活动《蝴蝶飞飞》教案，围绕“我们的身体”主题，借音乐游戏助幼儿了解身体部位、激发音乐兴趣。目标含认知、能力、情感多方面，重难点明确。活动准备充分，过程分音乐导入、初步感知、深入理解、迁移巩固四步，促幼儿在唱游中提升能力。

《映像水影花》幼儿园大班艺术活动教案，利用油水分离原理进行水上创作。活动目标包括体验作画乐趣、大胆运用材料、养成良好习惯等。准备充分，方法多样，过程涵盖欣赏导入、学习水影画、集体作画、欣赏作品等环节，活动总结反思全面。

幼儿园中班艺术手工《可爱的蘑菇》教案，目标包括学习折纸技巧、看图示、增强动手能力等。活动准备有正方形纸、水彩笔、PPT。过程含情景导入、观察讨论折法、装饰作品等，活动延伸为回家与父母折纸。反思指出活动环环相扣，孩子们收获快乐与成长。

《蔬菜印画——美丽的花衣服》是小班美术活动，选自华东师大建构教材中班内容并做改动。目标包括用蔬菜横截面蘸颜料拓印、认识色彩等，重点难点明确。准备蔬菜横截面、颜料及教具。活动过程有导入、示范、操作、展示环节，教师巡回指导。

幼儿园中班艺术活动歌唱公开课《小猫咪写信》音乐教案，含反思。通过趣味内容引导幼儿数脚印、爱心，借图谱理解歌词并演唱。针对中班幼儿特点设计，旨在激发参与热情，培养合作意识。活动含练声、封信导入、理解歌词、学唱歌曲等环节，准备充分，重难点明确。

幼儿园大班艺术课《格子里的世界》，以蒙德里安作品为欣赏对象，旨在提升幼儿审美能力。活动含游戏导入、作品欣赏与细致观察，准备丰富材料供创作。重点难点在于感知作品用色风格和构图特点，通过多样方式培养幼儿对美的感受与欣赏能力。

幼儿园大班美术教案《我的动物朋友拖色借形想象》，针对幼儿想象力丰富、创作欲强特点，以拖色想象作画形式开展艺术活动。活动目标包括大胆想象、感受创作乐趣等，重点难点明确，准备充分，过程涵盖谈话导入、探索发现、创作表现等环节，活动反思显示幼儿参与度高。

幼儿园大班艺术剪纸活动《龙图腾》教案，目标包括培养幼儿爱国情感、设计制作中国龙、提升动手能力及交流分享。重点通过龙形象激发爱国心，难点为多样设计制作龙。准备含课件、音乐等。活动过程有音乐导入、观察讨论龙形象、画龙头尝试，引导幼儿认识龙的文化意义并动手创作。

幼儿园艺术活动《名字猜猜乐》教案，大班美术课。目标：认识姓名特点，绘画呈现名字，培养观察、表达等能力，激发创新与审美。准备姓名图片等。活动含点名游戏、名字故事分享、象形文字猜字、欣赏签名、自由绘画及作品分享，延伸展示作品并画家人名字。

幼儿园小班艺术教案《新年好》，目标包括感受歌曲欢快情绪、学习演奏乐器、注意合奏和谐、熟悉旋律学唱。准备有经验与物质准备。过程有感受情绪、学习节奏、持器演奏等，还安排户外体育游戏与分组活动。

《认识乐器》中班音乐教案，基于幼儿对声音的浓厚兴趣设计。活动目标包括认识乐器及其发声、感受乐器声的情绪、培养创编与合作能力。通过听、唱、奏、舞等音乐活动，让孩子们了解不同乐器的独特声音，并亲身体验其美妙。活动准备充分，过程生动有趣，旨在激发幼儿对音乐的兴趣和探索意识。

《奶奶的新家》大班美术教案，通过故事引导幼儿发现西瓜皮用途。让幼儿利用西瓜皮、牙签创作不同图形，表现简单情节。活动培养幼儿想象、动手能力与合作精神，体验创作快乐，亲近幼儿生活，激发美工兴趣。