幼儿园认识教案
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中班健康活动《认识五官―眼睛》教案《认识五官—眼睛》中班健康教案，含活动目标、准备与过程。目标包括了解眼重要性、护眼等；准备多种材料；过程有游戏引出、感受盲人生活、护眼判断、贴眼睛游戏；反思提及目标写法、教具及教学问题，如方法单调、语速快。
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中班科学《认识沙石》教案幼儿园中班科学教案《认识沙石》，目标包括让幼儿认识沙石特征、用途及与生活关系，培养创造性。活动准备充分，过程涵盖探索沙石由来、认识石头和沙，通过多种方式引导幼儿观察讨论，最后进行创造性活动。
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小班社会活动《认识自己》教案幼儿园小班社会教案《认识自己》，目标包括引导幼儿认识自己性别、鼓励大胆讲述等。活动准备涉及场地、道具、知识等方面。活动过程有看动画导入、照镜子游戏、操作练习等环节。区域活动及日常活动也有相关组织安排，还有与家长沟通计划，最后有教学反思。
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大班主题优质课《认识长方体、正方体》教案幼儿园大班主题优质课教案《认识长方体、正方体》，目标包括叫出名称、认识特征、巩固对正方形和长方形认识等。活动准备相关积木、纸盒及纸片，过程有复习、出示、摆弄比较等，教学反思强调改变方式让幼儿在游戏中学习，培养探索习惯。
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小班数学《认识1和许多》蒙氏数学教案幼儿园小班数学教案《认识1和许多》蒙氏数学，旨在区分“1”个物体和“许多”个物体。通过神秘袋、摇摇瓶、毛巾架等活动，让幼儿感知1和许多的不同，如摸积木、听豆子声辨别数量，分挂毛巾体会许多与1个的关系，活动自然结束并引导幼儿寻找。
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大班社会《认识特殊的电话号码》教案幼儿园大班社会教案《认识特殊的电话号码》，旨在让幼儿认识特殊号码并熟记，知晓拨打情形及通话内容。通过故事与PPT结合教学，涉及120、119、110等号码。教学反思强调后续多用范例强化幼儿认知。
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大班社会公开课《认识生活中的标志》教案幼儿园大班社会公开课教案《认识生活中的标志》，目标丰富幼儿经验、懂公共秩序，了解标志类别作用。准备有观察生活、自制课件等。活动过程含导入、展开，通过看录像、认识标志、讨论用途、分类及游戏巩固认识。
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大班社会《认识邮局》教案幼儿园大班社会教案《认识邮局》，目标包括了解邮局及工作人员特点、学习表达倾听等。活动准备有拍摄照片与制作邮筒。预设过程通过回忆交流、出示图片梳理认识、了解工作人员工作情况展开，难点是掌握寄信步骤，在活动中提升阅读与语言能力。
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中班《认识8》教案幼儿园中班教案《认识8》通过数字游戏、课件操作、实物卡片操作等活动，帮助幼儿学会8的形成，认识数字“8”，掌握其实际意义，体验成功乐趣，增强自信心，培养良好素质，发展目测力与判断力。
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大班数学《认识时钟整点》教案幼儿园大班数学教案《认识时钟整点》，目标包括了解时钟结构、辨认整点、建立时间概念等。准备有实物钟、自制钟及课件等。活动通过多种方式引导幼儿认识钟面、分针时针运转关系，学习拨整点，以游戏结束并有延伸活动。
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大班健康《认识水果―柠檬》教案幼儿园大班健康教案《认识水果—柠檬》，目标包括知用法、好处、了解柠檬。准备多种柠檬制品，活动有认识、了解柠檬及用途等环节，最后品尝。反思强调注重观察与语言表达，备教案要细致，设计问题符合年龄特征，做事要认真。
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小班社会活动《认识新年》教案幼儿园小班社会活动《认识新年》教案，目标包括知新年变化、表达愿望祝福、学表达方法等。准备有身高体重卡、贺卡展、做贺卡材料。过程分快乐激发、认知、获益、拓展，含记录成长、写信、做贺卡等环节。活动反思幼儿参与积极，了解习俗，增添节日气氛。
