幼儿园跳教案

《袋鼠跳》幼儿园中班健康公开课教案，目标包括提升跳跃能力、协调性等，培养健康性格与运动认知。活动准备跳袋等，过程有热身、模仿袋鼠跳练习、竞赛游戏，最后放松整理，教学反思显示孩子喜爱该活动。

幼儿园小班健康教案《夹足球跳》，目标为指导夹球跳、激发玩球兴趣。准备场地、足球、胸饰等。活动有热身、自由玩球、难点练习、游戏、放松环节。幼儿兴致高，掌握夹球跳，反思强调了解幼儿特点与反思总结对活动设计及成长的重要性。

幼儿园小班教案《袋鼠跑，袋鼠跳》，活动目标包括用发响玩具拍击、爱护动物情感培养等。准备发响小乐器，活动过程有复习律动、认识袋鼠、听歌曲理解内容、模仿袋鼠动作及用沙球拍击等环节。

幼儿园大班健康教案《青蛙小跳田埂》，目标为练习跳动作、发展跳跃能力。重点学跳过25 - 30厘米宽纸板，难点是动作协调跳过该宽度纸板。活动含开始、基本、结束部分，流程丰富，有反思，关注幼儿参与度与动作发展。

《跳芭蕾舞的牛》幼儿园中班教案，目标包括推测心理、理解故事、感知角色、倾听发言等。准备有PPT课件及观看芭蕾舞光碟等经验交流。过程通过观看视频引出绘本，逐页阅读分析，引导幼儿理解牛学跳芭蕾舞的经历，感受其坚持不懈的精神。

幼儿园大班语言活动《大脚丫跳芭蕾》教案，通过绘本故事引导幼儿理解情节，观察角色表情动作推测心理变化，鼓励交流表达，激发想象力，发展连贯表述能力，培养坚持梦想的信念。

幼儿园大班教案《跳芭蕾舞的牛》，目标包括推测心理、理解故事、感知角色、感受阅读乐趣。教学重难点是据表情推测心理并表达。准备有大书小书等材料及经验铺垫。活动通过谈话、共读、自主阅读、完整阅读展开，反思选材适宜，基本达教学目标。

《跳圆圈比赛》是幼儿园小班游戏教案。活动目标包括锻炼协调性、增强体质意识等。准备呼啦圈，各班选拔人员参赛，按规则比赛，获胜班级和幼儿有奖励。教学反思中指出幼儿参与兴趣高，但比赛环节出现小问题后经纠正解决。

幼儿园小班语言教案《跟我一起跳》，针对幼儿社交问题设计。目标包括熟悉故事、体验快乐、增强表达、培养个性。准备绘本等材料，通过唱跳导入，引导幼儿自由阅读找朋友，再共看大图猜测学习，规范交往行为，提升社交能力。

幼儿园大班体育教案《单脚跳障碍》，目标包括发展单脚跳能力、提高协调性、锻炼手臂力量及培养合作精神。准备塑料圈和易拉罐，在室外场地进行。游戏规则明确，玩法为按顺序单脚跳圈再跑回起点。教学反思中认为基本达成目标，互动良好，但引导有不足，今后要注重培养幼儿语言表达。

幼儿园小班健康教案《开心跳跳糖》，目标包括用肢体动作表现吃糖感受、尝试多种跳法、倾听发言与独立操作、培养大胆发言习惯。准备跳跳糖与欢快音乐，活动含品尝交流、肢体表现、游戏环节，教学反思强调以幼儿为主体，发挥自主性。

幼儿园大班健康课《跳竹竿》教案，旨在发展幼儿弹跳能力，体验合作快乐，培养解决问题的能力及运动习惯。活动准备充分，过程包括队列练习、一棒多玩、学习跳竹竿等，教师反思讲解不够透彻，形式单一，漏放松运动，需改进以提升教学效果。