幼儿园青菜教案

幼儿园中班健康公开课《卡不住的青菜》教案，目标为让幼儿认识青菜营养、克服抗拒心理并学会咀嚼。活动含观察青菜、调查拒食原因、故事引导、讨论应对方法、牙齿热身操及品尝环节，通过趣味互动助幼儿掌握咀嚼技巧，培养爱吃青菜习惯，反思强调结合生活选材促饮食认知提升。

幼儿园小班科学教案《青菜奶奶过生日》，目标包括感知物体特征、认识蔬菜、激发探索乐趣与培养观察力。活动准备多种蔬菜及图片，过程有引题、观察蔬菜、排队、敲门交流等环节，最后为青菜奶奶过生日，活动后有反思，整体围绕情境展开教学。

幼儿园大班绘本语言公开课《一园青菜成了精》教案，通过多种活动形式引导幼儿快乐阅读，感受作品诙谐幽默，激发对传统文学兴趣。活动准备丰富，过程中有导入、欣赏等环节，让幼儿观察画面、大胆表述，培养阅读习惯与能力。

幼儿园小班教案《青菜奶奶过生日》简介：活动目标包括认识蔬菜特征、学会关爱分享、发展观察力与动手能力。准备多种新鲜蔬菜及图片、数字卡片和青菜老人道具。过程有猜测客人、排队、拜访青菜奶奶、唱生日歌和分蛋糕，通过互动让幼儿感知蔬菜，体验分享快乐，锻炼多方面能力。

幼儿园中班语言《听说游戏炒青菜》教案，活动目标包括正确发音、仿编儿歌、体验游戏快乐等。准备青菜、面皮，通过教师示范、幼儿两两结对游戏，引导幼儿仿编儿歌并开展新游戏，教学反思关注小班幼儿活动安全与秩序。

幼儿园大班语言活动教案《一园青菜成了精》，目标包括观察讲述画面、有节奏朗诵童谣等，通过课件引导幼儿观察想象、表演表达内容，完整欣赏后交流有趣之处，延伸思考封底画面，活动反思体现童谣特点及设计考量。

《卡不住的青菜》教案，目标让幼儿知青菜营养、喜吃青菜、练习咀嚼、守规则、懂健康常识。活动准备多样，过程包括了解青菜特征、调查拒食原因、讲故事、找方法、做游戏、品尝，反思应创设情景让幼儿体验。

幼儿园大班语言游戏教案《一园青菜成了精》，目标包括运用多种方式表现童谣句式、感受趣味性、增强团队意识等。准备有绘本欣赏、分组、白板课件。活动过程涵盖导入、扉页假想及逐页阅读，通过朗读、表演等形式让幼儿参与，在合作竞争中理解故事与语言特点。

幼儿园小班科学活动教案《青菜奶奶过生日》，目标包括认识蔬菜特征、学会关爱分享、培养好奇心等。准备多种蔬菜及图片、数字卡片和青菜老人道具。活动过程有猜蔬菜客人、排队、去青菜奶奶家敲门、唱生日歌等环节，通过实验培养幼儿多种能力。

幼儿园中班语言游戏《炒青菜》教案，目标包括正确发音、仿编儿歌、合作游戏等。活动准备简单，过程含教师示范、幼儿两两结对游戏、仿编儿歌等环节，教学反思关注小班幼儿活动安全与秩序保障。

幼儿园小班健康教案《青菜》针对幼儿不爱吃青菜现象设计。活动目标包括认识青菜、爱吃青菜、了解烹饪及营养知识等，教学重难点明确。通过 PPT、实物展示、动手处理青菜、品尝等环节展开，还教儿歌巩固，最后有教学反思，整体较实用。

幼儿园大班绘本语言公开课教案《一园青菜成了精》，通过阅读感受作品诙谐幽默，激发传统文学兴趣。学习观察画面、想象猜测并表述。准备绘本、电子绘本等。活动过程包括导入认识蔬菜，欣赏故事情境，感受菜精生活及战争情节等。