幼儿园青蛙教案
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教学设计中班游戏《青蛙大闯关》教案幼儿园中班游戏《青蛙大闯关》教案,以班级养殖小蝌蚪变青蛙引发幼儿好奇为设计契机。通过创设青蛙闯关情境,让幼儿扮演小青蛙练习蹲跳、原地纵跳等动作,锻炼肌肉力量与协调性,含热身、自主探索器械、合作玩耍等环节,设定多方面活动目标。
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《小青蛙捉害虫》大班健康教案幼儿园《小青蛙捉害虫》大班健康教案,让幼儿学立定跳远,跳过70 - 80厘米距离,锻炼弹跳、协调等能力。设计基于幼儿动作发展特点,活动有热身、自由练习探索、游戏等环节,准备多种物资,重点掌握动作要领,难点克服困难。
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大班社会活动《小青蛙》教案幼儿园大班社会活动教案《小青蛙》,目标包括了解青蛙生长、知青蛙是益虫、培养倾听与发言习惯。准备多媒体课件等,过程有猜谜导入、欣赏图片幻灯片、教育保护青蛙、游戏结束。反思教学目标合理,教具实用,幼儿学唱快乐,表演积极但教师提醒不足。
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大班语言《小青蛙你唱吧》教案幼儿园大班语言教案《小青蛙你唱吧》,目标包括培养观察力与语言表达、明白做事抓重点等,丰富词汇。活动准备有知识与物质方面。过程分部分讲故事,引导幼儿理解内容,还涉及完整讲述、取名、拓展提升经验,让幼儿明白做事道理。
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大班幼儿体育《青蛙小跳田埂》教案幼儿园大班体育教案《青蛙小跳田埂》,目标包括练习跳、学习跳过平行线、认知青蛙益处等。重点为跳动作要领,难点是协调跳过纸板。活动含开始、基本、结束部分,有队型练习、动作分解等环节,还包含活动反思。
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中班美术优质课《可爱的青蛙》教案幼儿园中班美术优质课教案《可爱的青蛙》,目标包括了解青蛙外形特征、学习画不同动态青蛙等,重难点为安排好绘画位置并画出动态青蛙。活动准备充分,过程包含音乐引入、看图片、教师示范、幼儿作画及评价等环节,教学反思强调提升自身素质与改进教学方法。
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中班科学《蝌蚪变青蛙》教案幼儿园中班科学教案《蝌蚪变青蛙》,目标包括观察成长过程、了解习性、激发保护情感、记录发现及培养动手能力。活动通过导入、图片观察、故事讲述、成长卡排队、游戏等环节,让幼儿了解蝌蚪变青蛙过程及青蛙生活习性,教育幼儿爱护青蛙。
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大班体育《小青蛙找家》教案幼儿园大班体育教案《小青蛙找家》旨在通过音乐活动,培养幼儿的轻快跳跃感、节奏感和合作意识。活动目标包括学会演唱歌曲、借助节奏图谱理解歌词、体验自主学习和集体活动的快乐,以及培养合作与谦让的精神。准备材料有节奏谱、音乐录音等。活动过程涉及练声、复习节奏型、学唱歌曲、集体与合作演唱,以及音乐游戏《小青蛙找家》。反思环节强调了活动对幼儿音乐素养和团队协作能力的提升作用。
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中班下学期社会《青蛙别流泪》教案幼儿园中班下学期社会教案《青蛙别流泪》,目标包括借故事了解青蛙本领与作用、劝放小青蛙以增强语言表述力、培养关爱情感等。准备有课件、遮光布与小青蛙。活动过程涵盖体验青蛙跳跃、分段欣赏课件、劝说放蛙及表达关爱等环节。
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小班体育活动《小青蛙捉害虫》教案幼儿园小班体育活动教案《小青蛙捉害虫》,目标包括练习双脚向前跳、单双脚交替跳,体验游戏乐趣等。准备荷叶、头饰等。活动有开始热身、基本练习及游戏环节,最后结束返回。反思活动在选材、准备方面有优劣,整体适合小班幼儿特点。
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中班音乐游戏优秀教学设计与教后《小青蛙捉害虫》教案幼儿园中班音乐游戏《小青蛙捉害虫》教案,目标包括体验游戏乐趣、按节奏表现青蛙形象、培养音乐节奏感和感知多媒体画面。活动准备有农田场景、害虫、青蛙头饰等,过程包括听歌曲感知音乐、引导保护青蛙、商讨游戏规则、自由选择角色进行游戏等。反思指出教师精神状态需提升,建议先做律动再玩游戏以增强兴趣和效果。
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大班优质科学《认识青蛙 》教案幼儿园大班科学教案《认识青蛙》,目标包括了解青蛙外形特征、成长过程,培养观察习惯与探究欲,激发保护意识。活动准备青蛙图片、课件,通过导入、观察说一说、观看课件了解生长过程、画一画、唱一唱及引导保护青蛙等环节开展教学。