幼儿园10以内数量的对应教案
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中班数学《10以内数量的对应》教案幼儿园中班数学教案《10以内数量的对应》,目标包括培养手口一致数数、学习数量对应等。活动准备数字卡等,过程有导入、排列、数一数、点数涂色圈数字等环节。教学反思显示教学结构合理,幼儿兴趣高,但个别幼儿数数能力需加强。
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中班《10以内数量的对应》教案幼儿园中班教案《10以内数量的对应》旨在培养幼儿手、口一致数数,通过数物品、涂色和圈数字活动学习数量对应。重点在于手口一致数数,难点是感知具体量抽象成数的过程。教学准备包括数字卡和各种物品卡片。活动过程从复习数字开始,引导幼儿点数、涂色并圈出正确的数字,体验数学乐趣。
