幼儿园8的加减教案

幼儿园大班教案《8的加减运算》，目标包括学习8的加减运算、感受加法交换律和减法互换关系等。教学准备有经验及物质准备。教学过程有奇怪的门卡、幼儿操作活动、活动评价，通过多种方式引导幼儿探索8的加减运算，提升数学能力与兴趣。

幼儿园大班数学《8的加减》教案，执教者任秀云。活动目标包括能列8的分合式、体验总数与部分数关系等。活动过程有复习、学习8的组成、列算式等环节，还有活动评价与延申，成功培养了学生语言表达等能力。

幼儿园大班数学公开课教案《复习8的加减》含反思。活动目标包括通过钓鱼、分鱼练习数的组成与心算，培养思维及创造能力，学唱歌曲。准备有数字鱼、猫头饰等。活动过程有钓鱼、分鱼、奖鱼环节，延伸至区域角练习。反思强调多媒体课件展现生活情景助学生亲近数学。

幼儿园大班数学教案《学习8的加减（一、二）》，目标包括看图列算式学8的加减、选答案图、讲述算式含意、培养合作与操作习惯、体会数学生活化与乐趣。准备教具图片、学具等，活动有集体学习、操作练习、评价环节，反思关注学生对一图四式的掌握与表达。

幼儿园大班数学教案《我们乘车去朋友家（8以内的加减）》，目标为看路线图、学8以内加减计算、培养分享合作及关心他人情感。准备含路线图、钱币等。活动经讨论方法、看路线图、选路线、模拟乘车，延伸有算钱比省钱及实地乘车，反思强调数学与现实联系。

幼儿园大班数学教案《学习8的加减（三、四）》，目标包括看图列算式学8的加减、巩固图形特征认知、友好合作等。活动准备有实物图等，过程含集体活动、操作活动及评价，反思强调结合生活游戏让数学有趣，通过“猜水果”导入，注重直观操作培养幼儿能力。