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幼儿园一朵花俩朵花三朵花教案
小班数学活动《一朵花俩朵花三朵花》教学设计教案
幼儿园小班数学活动《一朵花俩朵花三朵花》教案,旨在通过故事、游戏等形式,引导幼儿认识数字“6”,感知6以内数量,培养数学兴趣与动手、口语能力。活动含听故事、提问互动、拔萝卜采蘑菇游戏等环节,活动延伸至区角。反思指出,教学效果基本达成,但部分幼儿参与度待提高,后续应改进教学方法。
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