幼儿园下雨的时候教案

幼儿园大班语言活动教案《下雨的时候》，目标包括讲述故事对话、理解词语、感受快乐、体会童趣与寓意、培养想象力。准备有故事课件、胸饰、纸荷叶。过程含导入、讲述、分段欣赏、提问、模仿游戏、小结，活动后有反思。

幼儿园中班美术教案《下雨的时候》针对幼儿自控差、以自我为中心等问题，借故事引导幼儿关心他人。活动目标涵盖感受关心快乐、学说对话等多方面。活动准备充分，通过情景表演、看图片学对话等环节展开，教学反思强调在“玩”中学习与创作。

幼儿园大班教案《下雨的时候》含反思，活动目标包括讲述故事对话、理解词语、感受关心快乐、培养发言习惯及复述故事。准备有故事课件、胸饰、纸荷叶。活动过程通过下雨声导入，讲述故事，分段欣赏，提问讨论，玩模仿游戏，最后教师小结并反思，强调学会动脑筋解决问题和关心他人。

《下雨的时候》教案，目标含理解故事、语言表达、团结教育等。活动准备有图片等。过程包括出示雨伞引兴趣、学习故事、表演及启发避雨方法，还有教育团结友爱。教学反思体现以孩子为主体，多种能力在活动中得到发展，效果较好。

幼儿园小班教案《下雨的时候》含反思，目标包括理解故事、语言表达、团结教育、观察与想象力培养及表述能力发展。准备有FLASH动画与头饰。活动通过出示叶子引出故事，幼儿欣赏动画并回答问题，教师引导观察画面、模仿角色对话，最后完整欣赏FLASH，提升幼儿多方面能力。

幼儿园小班主题教案《下雨的时候》，目标包括理解故事、学习词语、教育团结互助等，活动准备有图片、头饰、雨伞。过程通过出示雨伞引出兴趣，讲述故事并提问互动，让幼儿表演，最后引导团结友爱。反思关注幼儿对困难互助的理解引导。

幼儿园小班语言活动教案《下雨的时候》，目标包括理解故事、记住角色对话、培养团结及发言习惯等。活动准备有图片、头饰等，过程通过提问、讲故事、表演等方式展开，教学反思提到设置悬念激发兴趣，肯定幼儿回答，活动调动了幼儿积极性。

《下雨的时候》是一份幼儿园小班语言教案，通过一个关于小白兔、小鸡和小猫在雨中相互帮助的故事，旨在教育幼儿理解故事内容、记住角色及对话，并鼓励他们互相团结和大胆表达自己的见解。活动包括展示叶子引起兴趣、欣赏FLASH动画、提问与回答等环节，以增强幼儿的参与感和学习兴趣。