幼儿园中心鞋子大本营教案

幼儿园大班数学游戏教案《中心鞋子大本营》旨在通过有趣的配对游戏，培养幼儿的双概念认知、指令遵循能力、表达意愿和遵守社会规则。活动需要每人准备一双鞋子及父母宝宝头饰，通过观察、讨论、分类等环节，让幼儿在游戏中学习数学知识。教学反思指出，虽然活动目标完成良好，但题卡准备不足导致部分幼儿未能尽兴，今后需充分准备教具。