幼儿园公主要来了教案

本教案旨在通过“公主要来了”的故事情境，引导幼儿学习用相同大小的物体间接测量比较面积的方法。活动目标包括理解测量方法、感受挑选物品的乐趣、培养思考解决问题的能力及快速应答能力，并增强口头表达能力。准备材料有多媒体课件和操作材料。活动过程分为比较床的大小和镜子的大小两部分，通过提问和操作让幼儿实践测量方法，培养观察力和逻辑思维能力。