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幼儿园冬天好还是夏天好教案
大班语言《冬天好还是夏天好》教案
幼儿园大班语言教案《冬天好还是夏天好》通过辩论让幼儿了解季节特点,培养倾听、表达与坚持观点的能力。活动含认知、技能、情感目标,重点在辩论中坚持观点,难点为清晰表达理由。准备充分,过程包括导入、自由讨论、辩论赛等环节,幼儿兴趣高涨,有效加深对季节认识。
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