幼儿园动物园教案
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中班数学说课《去动物园》教案幼儿园中班数学说课《去动物园》,依据《纲要》要求,结合幼儿特点创设游戏情境。活动目标包括复习8以内数、掌握数物对应关系、体验数学乐趣。准备充分,采用观察操作法与游戏法教学,让幼儿在玩中学,动中学,培养观察及思维能力。
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大班数学详案《动物园里装电话》教案幼儿园大班数学详案《动物园里装电话》,目标为对7个数字排列组合。以家中电话引入,引导幼儿为动物设计电话号码,感知数字运用与组合乐趣。活动重难点为数字排列组合,通过操作、交流验证等环节,激发幼儿探索欲望与学习兴趣。
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中班数学《逛逛动物园》教案《逛逛动物园》是幼儿园中班数学优秀教案,活动目标包括感知序数、表达经验等。准备有PPT、挂牌、数字卡、椅子等。活动过程分乘汽车、逛动物园、分组看动物,通过游戏情境帮助幼儿初步感知和运用序数,激发探究欲望。
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小班社会领域《我们到动物园去》教案幼儿园小班社会领域教案《我们到动物园去》,目标包括培养爱心、观察力等,活动准备有布置情境、玩具动物等,指导重点为组装小动物。活动过程有游戏、喂动物、做动物等,活动后有评价与延伸,反思指出活动有不足,需改进以更好调动幼儿参与性。
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小班社会《我们到动物园去》教案幼儿园小班社会教案《我们到动物园去》,目标包括培养爱心、观察兴趣等,准备情境与玩具。活动有游戏、喂动物、做动物等环节,评价肯定幼儿表现。活动延伸可与大三班交流探讨。反思指出活动虽兴趣高但参与性调动不足,今后需改进。
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大班科学《参观动物园》教案幼儿园大班科学教案《参观动物园》以实践活动形式展开,源自主题活动《动物大世界》。活动旨在通过合作寻路、解读导游图等环节,培养幼儿方位认知、问题解决及快速应答能力,同时强调文明游园与动物保护意识。
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小班《我家是动物园》教案幼儿园小班教案《我家是动物园》含反思,活动目标包括理解绘本、体会亲情、用特定句型介绍家人等。准备PPT课件,活动过程有播放PPT激发兴趣、人物与动物匹配、听故事讨论、迁移经验仿编等环节,引导幼儿感受家的温馨快乐并表达对家人的爱。
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小班安全《动物园》教案幼儿园小班安全教案《动物园》,目标包括知参观动物园注意事项、学儿歌掌握安全知识、锻炼能力与培养意识。活动准备有挂图和幼儿用书,过程通过谈话、看挂图、情境设想等展开,教学反思强调将安全教育渗透日常,增强幼儿安全意识与自我保护能力。
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大班社会《优秀快乐的动物园》教案《优秀快乐的动物园》是幼儿园大班社会教案,基于孩子对小动物的兴趣开展系列活动。活动目标包括了解动物特征、鼓励创造表现、引导合作交流等。准备丰富材料与环境,过程中先讨论喜爱动物,再自主选择材料装扮自己,让孩子在快乐游戏中感知动物。
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小班《游玩动物园》教案《游玩动物园》幼儿园小班教案,目标有培养平衡能力、良好品质、活动兴趣等。准备场地与器材。活动过程包括开始的准备活动、基本部分的练习与游戏、结束的念儿歌与听音乐回家,反思指出幼儿对平衡木感兴趣,走小坡时会害怕。
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大班社会《逛动物园》教案幼儿园大班社会教案《逛动物园》,旨在激发幼儿爱动物情感,提高观察能力。活动含多目标,重点难点明确。通过观看 DVD、指认卡片、表演游戏等环节展开,还有延伸环节。教学反思指出幼儿表现及改进方向。
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中班数学《动物园里》教案幼儿园中班数学教案《动物园里》,顺应孩子对动物的喜爱开展教学。活动目标包括巩固7以内数与物对应、理解多与少相对性等。准备有PPT、数字卡等。重点难点围绕7以内数量比多少及理解相对性,通过互动游戏、学习操作、游戏活动等环节展开教学。