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过年

幼儿园去图书馆教案

• 大班社会《去图书馆》教案

  幼儿园大班社会教案《去图书馆》旨在让幼儿了解图书馆功能与借阅规则，养成爱书习惯。通过图片、录像导入，讨论交流明确规则并操作记录，观看录像知晓借书流程，玩情境游戏体验乐趣。活动延伸设图书馆游戏区，鼓励家园共育。反思注重以学生发展为本用教材。