幼儿园唱唱我的名字教案

幼儿园大班唱歌活动《唱唱我的名字》说课稿，教材节选自《康康舞曲》，将原歌词“杰西卡”改为“卡秋沙”。活动目标包括产生自豪感、用欢快声音演唱、创编动作等。准备有课件、图谱等，采用多种教法和学法，活动过程分五大环节，设计特点有情境教学、有效互动、巧用图谱等。

幼儿园大班音乐课《唱唱我的名字》教案，目标包括让幼儿在演唱中感受自豪与愉悦，学会欢快演唱及接唱，创编动作表现歌曲。活动准备有课件、图谱等。过程涵盖练声、理解歌词、学唱歌曲、填名字演唱及游戏环节。反思强调把握目标、知识准备与切入点的重要性，以及渗透学习方法对幼儿学习积极性与效率的提升作用。

幼儿园大班音乐教案《唱唱我的名字》，目标包括让幼儿哼唱名字有自豪愉悦感，体验节奏变化与集体游戏乐趣，培养多种能力且对音乐活动感兴趣。活动准备面具，有引导感受旋律、填名演唱、集体游戏等环节，教师还进行了活动反思。