幼儿园图书是我撕破的教案

幼儿园中班语言教案《图书是我撕破的》，目标包括引导幼儿讲述事件及解决、鼓励表达交流、培养学习态度。准备有图片与修补工具。过程涵盖发现标识、观察讲述、讨论解决、完整讲述、取名等，延伸建议修补图书与商讨爱书公约。