幼儿园圣诞教案

幼儿园中班圣诞节教案《家园迎新联欢》，中三班全体师幼及家长参与。活动目标包括让幼儿、家长感受节日欢乐，提供幼儿表现机会等。活动过程有开场致辞、健康体育游戏评选“健康宝贝”“健康家庭”、颁发最佳互动交流奖和配合奖等，现场布置充满节日氛围。

幼儿园大班语言活动《帕克的圣诞节》故事脚本。帕克是臭鼬，因屁臭被动物疏远。它救小兔多多反被嫌，圣诞前帮圣诞老人送礼物，历经波折，最后救多多获谅解，与动物们成好友。

幼儿园小班数学教案《圣诞舞会》，教学目的包括发现物体颜色交替规律、感知4以内数量等，感受圣诞欢乐。教学重难点围绕相关内容。准备有音乐、场景布置及操作材料。教学过程分开始、基本、结束部分，含情境引入等环节，最后有教学反思。

幼儿园小班数学教案《漂亮的圣诞树》，目标包括感知AB模式、感受节日氛围、发展多种能力。活动准备多样材料，过程有装饰、欣赏、自己动手装饰圣诞树等环节，还涉及对模式能力的探讨及教学反思，旨在让幼儿在游戏中学数学。

《迎圣诞、元旦亲子联谊活动方案》是幼儿园小班教案。活动目标多元，包括了解节日、培养自信等。活动准备有PPT、音乐等，10月24日上午开展，人员安排明确，活动流程丰富，有健身操、讲话、表演、游戏等环节，最后回教室休息。

幼儿园小班圣诞节教案《圣诞狂欢——共享快乐》，12月23日上午8:30 - 11:00开展。旨在让幼儿了解西方风俗、体验节日氛围、感受快乐，邀家长、领导、圣诞老人参与。活动准备充分，含物品、音乐、人员安排，流程丰富有开场、观影、致辞及家庭表演等环节。

幼儿园大班教案《过圣诞节》，旨在帮助幼儿理解圣诞节意义，区分圣诞与新年，增强小主人意识。活动准备丰富，通过播放短片、讲解故事等形式展开，包括装饰圣诞树、做游戏等环节，让孩子感受节日氛围，培养思考能力，教学反思体现活动对孩子的积极影响。

幼儿园主题活动《圣诞节》教案，含反思。介绍圣诞节意义、活动目标，包括了解节日、体验幸福等。准备有装饰场地、圣诞树、服装、礼物等。活动过程有导入及“寻宝”游戏示范讲解，通过多种方式让幼儿感受节日氛围，培养多方面能力。

幼儿园小班节日手工教案《圣诞帽》，目标包括学习粘贴、体验美工与节日快乐、引导互动。准备长条卡纸等材料及音乐。活动过程有音乐游戏、认识纸张图形、教师示范粘贴、幼儿操作、变魔术做圣诞帽、请客人老师装订、拍照欣赏等环节。

幼儿园中班手工教案《圣诞老人》，旨在培养幼儿自主创造等能力。制作准备彩纸等材料，过程包括剪扇形做身体、画脸粘贴、用棉花做帽子胡子等，强调制作要细心，手工制作利于发挥想象与实践，可开启精彩制作。

幼儿园中班美术教案《圣诞树》，目标包括知圣诞树由来、发挥想象画树、培养技巧气质、体验创造快乐。准备画纸等材料及视频图片。教学过程引导幼儿认识圣诞树，了解其由来，教师示范后幼儿动手画，最后共同评价。反思活动装饰环节问题及改进方法。

幼儿园中班数学教案《圣诞礼物》旨在通过圣诞节情境，激发幼儿数数兴趣。活动目标包括体验数数乐趣、正确点数8以内物品、建立数的“守恒”概念等。教学重点为不受干扰正确点数和数物对应。活动准备丰富，过程包括寻找物品数数、不同方法数数、分享礼物点数及找数字相等礼物。反思指出材料准备和个别幼儿数物对应经验不足。