幼儿园大和小教案

幼儿园小班数学公开课《有趣的大和小》教案，通过钓鱼、超级比一比、大人和小人、吹气球等系列游戏活动，让幼儿学会目测物体大小，体会大小转变，发展多向思维，激发探索兴趣与表达交流欲望，培养细心认真的学习态度。

幼儿园小班数学活动教案《大和小》通过系列游戏，如钓鱼、超级比一比、大人和小人、吹气球等，让幼儿在探索中学习“大”和“小”的相对概念，培养多向思维，激发探索兴趣，体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班数学教案《好玩的大和小》，目标包括学会目测大小、体会大小转变、激发探索兴趣等。准备多种材料，通过钓鱼、比一比、想象表现、吹气球、食物变化等游戏活动，让幼儿在趣味中感知大小概念，发展多向思维与合作能力。

幼儿园小班数学游戏教案《好玩的大和小》含反思。活动目标包括学会目测物体大小、发展多向思维、激发探索兴趣等。准备多种材料，通过钓鱼、超级比一比、大人和小人、吹气球、食物变变变等游戏，让幼儿在趣味中感知大小变化，提升能力。

幼儿园小班数学教案《大和小》实录，通过情境感知、操作比较、游戏活动，让幼儿学习比较物体大小，用“大”“小”描述，体验大小相对性，培养比较与分类能力，了解数字应用，活动含延伸探索。

幼儿园小班下学期数学教案《大和小》，旨在区分物体大小、按序排列，巩固大小标记认知。活动含集体游戏“鱼儿快乐游”、幼儿操作及展示评价，通过故事化教学激发兴趣，促进观察、比较与创新思维。反思指出幼儿参与度高，但个别表现机会不足，整体效果良好。

幼儿园小班数学活动《有趣的大和小》教案，设计意图让幼儿理解相对概念并应用于生活，通过系列游戏达成目标，包括目测物体、体会大小转变等，活动准备多样，有钓鱼、超级比一比、大人和小人等游戏环节，各环节有相应反思。

**简介**：这是一份幼儿园小班数学教案《大和小》，活动目标包括让幼儿学会目测大小差异物体、认识大小物体、激发探索主动性等，通过故事认识大小物体，重点难点是掌握“比较才知大和小”概念及发展多向思维，准备了多种大小不一的物品用于教学，过程包含启发谈话、讲授新课、知识拓展等环节，课后教师进行了教学反思。