教案内容预览
活动目标
1.学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的，培养幼儿的语言表达能力。
2.通过故事使幼儿认识大小两种物体，初步发展幼儿的多向思维。
3.激发幼儿探索的主动性、积极性。
4.通过观察能比较出物体的大和小。
5.寻找发现生活中大小不同的物品。
重点难点
1.在学习中获得“比较才知大和小”的概念。
2. 让幼儿在掌握大和小概念的过程中发展多角度的、多层面的思维。
活动准备
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小班数学《大和小》教案
教案简介：**简介**：这是一份幼儿园小班数学教案《大和小》，活动目标包括让幼儿学会目测大小差异物体、认识大小物体、激发探索主动性等，通过故事认识大小物体，重点难点是掌握“比较才知大和小”概念及发展多向思维，准备了多种大小不一的物品用于教学，过程包含启发谈话、讲授新课、知识拓展等环节，课后教师进行了教学反思。
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