幼儿园大小标记教案

幼儿园小班教案《大小标记找朋友》，目标包括认识大小标记、匹配物体、体验数学乐趣与合作记录。准备有知识引导及多种教学具。活动过程有认识标记、为标记找椅子、物品匹配标记、归类送标记等环节，活动延伸至日常生活及数学活动角，还可进行大小排序等活动。

幼儿园小班下学期数学教案《大小标记》，活动目标包括感知物体大小、学会看标记分类等。准备有萝卜地背景图等材料。活动过程有按萝卜特征分类、认识大小标记、游戏巩固及按标记分类等环节，最后引导幼儿在教室及园内找大小物品，教学反思提到数学活动因游戏多受小朋友欢迎。

幼儿园小班数学教案《大小标记》，基于幼儿日常感知，设计“大小标记找朋友”游戏。活动目标包括认识标记、匹配物体、培养多种能力等。活动准备涵盖知识与教学具。过程有认识标记、为标记找椅子、物品匹配标记、归类送标记。活动延伸可在日常生活中开展。

幼儿园小班数学游戏活动教案《大小标记找朋友》，通过让幼儿感知体验物体大小，认识大小标记。活动目标包括认识标记、匹配物体等，准备有知识引导和教学具。活动过程有认识标记、为标记找椅子、物品匹配标记、归类送标记，活动延伸可在日常生活中开展。