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幼儿园大师兄的金箍棒自然测量教案
中班科学领域活动《大师兄的金箍棒自然测量》数学教案
幼儿园中班科学活动《大师兄的金箍棒自然测量》旨在通过重复使用同一物品(如筷子)进行长度测量,让幼儿学习记录方法并掌握测量技巧。活动通过故事导入,激发幼儿兴趣,引导他们尝试用不同工具测量金箍棒的长度,并学会记录结果。此过程不仅培养了幼儿的数学能力,还促进了合作与分享精神,同时鼓励孩子们在生活中探索更多测量可能性。
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