幼儿园大转盘教案

幼儿园中班数学教案《大转盘》，目标包括感知8以内数量与数字对应、取相应数量物体，培养计算兴趣及思维能力等。准备有大转盘、点子卡片等。活动过程有导入小鼓游戏、玩大转盘、做“快乐大转盘”游戏，通过多种方式引导幼儿学习数学知识。

幼儿园中班数学教案《大转盘》旨在让幼儿感知8以内数量与数字的关系，通过游戏活动培养幼儿分享合作的社会品质和关心他人的情感。教师利用自制的大转盘、点子卡片和小鼓进行导入活动，引导幼儿通过听鼓声举相应数字卡的方式学习。接着，幼儿通过玩转盘游戏，快速识别并举起对应的数字或物体卡片，加深对数量的认识。最后，通过"快乐大转盘"游戏，进一步巩固学习成果，同时促进幼儿间的互动和交流。

幼儿园大班美术公开课《快乐的大转盘》教案旨在通过交换作画，启发幼儿大胆想象和创作。活动让幼儿在同伴作品基础上添画，体验不同思维方式和表现方式，享受美术活动乐趣，培养耐心和细致。教学过程包括引导、创作和交流体验，鼓励创编故事并相互分享。反思显示幼儿对活动兴趣浓厚，教师积极引导和鼓励。

《快乐的大转盘》是一份幼儿园大班美术优秀教案，旨在启发幼儿在同伴原有画的基础上大胆想象并添画。活动目标包括感受不同的思维方式、发展观察分析能力、动手能力和培养敢想敢做、勤学乐学的品质。活动重难点在于鼓励幼儿交换作画作画，并通过改变画面形象来感知创造性和变异性。准备包括彩色画纸、记号笔和环形座位安排。活动过程包括引导、创作和展示作品三个阶段，通过音乐节奏的变化激发幼儿的兴趣和思维。活动反思指出幼儿对交换画画很感兴趣，教师会给予嘉奖和鼓励。

《动物大转盘》是一份针对幼儿园小班的科学教案，旨在通过互动游戏帮助孩子们认识不同动物的尾巴，并理解部分与整体之间的关系。活动设计源于孩子们对抓尾巴游戏的兴趣，通过观察和讨论，引导幼儿从局部特征识别动物，同时激发他们对自然的热爱和观察能力。活动目标是鼓励幼儿参与科学探索，培养合作精神。