幼儿园好玩的纸教案

幼儿园大班社会优质课教案《好玩的纸桥游戏》，目标包括让幼儿了解改变物体形状影响载重力、合作探索设计坚固纸桥等，重点难点明确。活动准备有各类纸张和书本，过程分两次探索，先选桥墩后做桥面，最后教师小结相关知识。

《好玩的纸团》中班健康教案，目标包括建构、学投掷、懂环保等，准备多种材料。活动有队列练习、热身，变报纸、投球打大灰狼，结束煮豆豆游戏。反思环节设计不够细致，引导不足，自由活动准备可更充分。

《好玩的纸棒》是幼儿园大班游戏活动教案。活动目标包括探究纸棒玩法、体验游戏快乐等。准备有纸棒、音乐及奖品。活动过程有热身、玩纸棒、传纸棒、接力游戏，最后放松。教学反思指出幼儿兴趣高但活动有不足，需完善。

幼儿园大班教案《好玩的纸》，目标包括感知纸特性、体会探究乐趣、学习记录方法等。活动准备有知识经验及材料。过程包括认识不同纸、玩纸船、水中开花游戏，最后观察记录讨论结果，了解纸质不同吸水有快慢。

**幼儿园大班上学期科学教案《好玩的纸球》** **活动目标**：培养幼儿玩报纸的兴趣，探索报纸变纸球及固定方法，体验探索成功快乐，发展合作探究与记录能力。 **活动准备**：幼儿有玩纸经验，准备报纸、篓子、毛线等多样教具。 **活动过程**：自由玩报、探索变球与固定方法，最后师幼共同投篮游戏。 **活动反思**：崇尚简约，材料简单实用，助幼儿建构经验、收获喜悦。

幼儿园大班体育课《好玩的纸棒》教案，目标为探索纸棒玩法、学习助跑跨跳、增强体育兴趣与合作意识。准备纸棒、毛绒玩具等。活动过程包括准备活动、自由及合作玩纸棒探索玩法、推出助跑跨跳动作并练习、通过救小动物游戏巩固，培养幼儿多方面能力与情感。

幼儿园中班体育教案《好玩的纸球》，目标包括练习夹球跳、投掷动作，探索合作玩法，锻炼手臂力量与协调性，让幼儿体会合作精神。活动准备有背景音乐、彩色纸球等。过程涵盖热身、探索玩法、合作游戏、放松环节。反思指出活动气氛较沉，未充分体现幼儿乐趣。

幼儿园小班健康教案《好玩的纸》，活动目标为让幼儿喜欢玩纸、探索玩法，尝试不同动作玩纸。准备幼儿人手一张纸，活动过程包括热身、自由讨论、集体游戏（踩纸跳、走独木桥、打狐狸），最后放松结束，教师注重观察欣赏幼儿创意。

幼儿园大班健康教案《好玩的纸棍》，针对幼儿动作技能发展设计。目标包括练习走跑跳跨、探索纸棍玩法、激发体育兴趣等。活动准备纸棍与音乐，过程有准备活动、探索玩法、游戏、放松活动。反思指出活动环节虽清晰，但运动量、引导及反馈等方面存在不足。

幼儿园中班主题活动《好玩的纸》教案，目标包括了解纸的种类与作用、感受纸特性、培养综合能力与创造力等。活动重点在引导幼儿创新玩废旧报纸，准备多样材料。过程有韵律操、观察课件、摸纸猜用途、集体游戏及创新玩法展示等环节。

幼儿园大班体育公开课《好玩的纸球》教案，目标包括开动脑筋玩纸球、发展动作协调性、培养合作意识等。准备彩色纸球等材料，活动过程有热身、创意玩球、合作玩球、游戏及放松环节。选材有趣，流程开放自主，教师教学机智灵活。

幼儿园中班游戏教案《好玩的纸球》，旨在通过游戏增强孩子合作与默契。活动目标包括学会合作、锻炼平衡等，重点难点为游戏中的合作与默契。准备纸球、篮子等，活动有运球、投球等环节，教学反思活动较成功，若重来可选一个游戏多种玩法让孩子更好学会合作。