幼儿园它们能穿越弯管吗教案

《它们能穿越弯管吗》是一份面向幼儿园大班的科学教案，旨在通过实验活动让幼儿体验成功的喜悦，了解不同物体是否能穿越弯管及其特征。此教案强调了做事认真和礼貌、爱劳动的品质培养。教师需事先准备实验材料并引导幼儿观察、猜测、实验和探讨结果，以激发幼儿的好奇心和探索欲。教学反思指出，科学活动的结束应为新探索的开始，鼓励老师创造学习环境，让幼儿在游戏中快乐学习。