幼儿园守规则教案

幼儿园大班社会优质课教案《我们守规则》，目标包括熟悉环境、合作制订规则、遵守规则、提高语言表达等。活动准备有观察环境、准备材料、评比记录表。过程有制作规则图、开展评比竞赛。反思指出规则意识形成需持续培养，此次活动有一定成效。

幼儿园大班教案《守规则真好》，目标包括知规则重要性、参与制定规则、体验遵守之乐等。活动通过多种场景体验与游戏，引导幼儿懂规则、守规则，最后总结规则意义，还强调培养幼儿规则意识对其终身发展的重要性。

幼儿园大班社会教案《守规则》，旨在培养幼儿规则意识。活动通过问题情境、情景模拟游戏等，让幼儿明白规则重要性，体验有序好处。活动准备有生活片段录像等，延伸环节让幼儿画规则图。反思强调幼儿期规则培养对终身发展意义重大。

幼儿园大班社会教案《守规则真好》旨在培养幼儿遵守日常规则，理解其重要性。活动通过乘电梯、滑滑梯等情景体验，引导幼儿参与制定游戏规则，体验守规则的快乐。反思强调规则意识对幼儿终身发展的重要性，鼓励在生活中争做规则小标兵。

幼儿园大班社会教案《我们守规则》，目标包括熟悉环境、小组合作制订规则、自觉遵守规则、体验合作快乐及友好相处。准备有观察环境、笔纸、评比记录表。活动过程为制作一日行为规则图，分组表征并交流；开展遵守规则评比竞赛，讨论要求、自评记录，周末评选“每周之星”。