幼儿园对门框教案

幼儿园中班数学公开课《对门框》教案，旨在让幼儿区别长短、宽窄，体验比较关系，表达见解并激发探究欲。活动准备红、黄彩条，通过比长短、宽窄，联系生活实际等环节展开，课后反思教学目标基本达成，互动好但引导有不足。

幼儿园中班数学教案《对门框》旨在通过比较红黄彩条的长短宽窄，培养幼儿的逻辑推理能力和有序做事的习惯。活动让幼儿体验成功的乐趣，并乐于参与。教学反思指出，虽然完成了教育目标，但教师引导和幼儿表达能力培养方面还有待提高。