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中班数学公开课《对门框》教案

教案简介:幼儿园中班数学公开课《对门框》教案,旨在让幼儿区别长短、宽窄,体验比较关系,表达见解并激发探究欲。活动准备红、黄彩条,通过比长短、宽窄,联系生活实际等环节展开,课后反思教学目标基本达成,互动好但引导有不足。
教案内容预览

  活动目标:

  1.让幼儿区别长短,宽窄,用比较的方法感知

  2.初步让幼儿体验比较的辩记关系

  3.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  活动准备:

  区别长短的红彩条。宽窄不同的黄彩条

  活动过程:

  一.区别长短与宽窄幼儿自己选择两根同样颜色的彩条,比一比,说一说:两根红色的彩条有什么不同?两根黄的的彩条有什么不同?

  幼儿比较结果是:两根红色的彩条长短不同,两根黄色的彩条宽窄不同

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幼儿园中班数学公开课教案《对门框》 包含反思预览

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