幼儿园小刺猬教案
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小班体育游戏《小刺猬骨碌碌》教案幼儿园小班体育游戏教案《小刺猬骨碌碌》,针对幼儿动作发展特点设计。活动目标包括掌握垫上滚动、感知旋转速度等,准备有头饰、胸饰、仿真水果和泡沫垫子。活动过程有激发兴趣、学习滚动方法、游戏巩固等环节,最后进行身心放松,教学反思显示活动达到寓教于乐目的。
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小班健康《小刺猬摘果子》教案幼儿园小班健康教案《小刺猬摘果子》,目标包括练习爬行、提高协调性、培养运动兴趣等。活动准备有道具、头饰等,过程分开始、基本、结束部分,含热身、多种爬行练习及游戏,最后放松收拾。反思强调利用幼儿好奇选材,让其成活动主人。
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综合活动《小刺猬捡水果》教学设计与教案《小刺猬捡水果》幼儿园综合活动教案,目标包括运用技能游戏、区分颜色、克服困难等。准备有音乐、头饰、场地布置及水果等。活动含导入、过程、结束,过程有场地交代、尝试练习、讨论、比赛等环节。反思指出幼儿自主性不足,今后教学需注意培养。
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中班绘本教学设计:《小刺猬的项链》教案幼儿园中班绘本教学《小刺猬的项链》教案,目标包括培养阅读兴趣、理解内容、学习排序、感受分享快乐等。活动准备绘本、PPT、操作材料。过程有展示绘本、提问引导、排序学习、幼儿操作及分享环节,以拉手舞结束。
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小班健康详案《小刺猬运果子(小动物运菜)》教案幼儿园小班健康教案《小刺猬运果子》,通过户外游戏锻炼幼儿行走滚爬等综合能力,体验运动乐趣。活动准备充分,过程包括开始、基本、结束部分,教师示范讲解并鼓励幼儿。反思指出体育活动对幼儿体质、动作发展及意志品质培养的重要性。
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小班美术详案《可爱的小刺猬》教案《可爱的小刺猬》教案,利用秋天自然材料芋头、红枣等开展创意美术活动。通过情景导入引导幼儿感知芋头外形特征,学习用插的方法制作小刺猬,培养幼儿多方面能力,活动过程包括导入、示范、幼儿操作及结束部分,注重引导与安全提醒。
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小班健康活动《小刺猬运纸箱》教案幼儿园小班健康教案《小刺猬运纸箱》,目标包括学习侧身滚动带纸箱、培养克服困难品质等。准备纸箱、头饰等,活动有热身、练习侧滚、运纸箱比赛等环节,教学反思强调游戏兴趣对幼儿积极性的调动作用。
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小班《孤独的小刺猬》教案幼儿园小班教案《孤独的小刺猬》通过故事引导幼儿体验情绪,理解微笑的重要性。活动含变脸游戏、玩偶展示、幻灯片观看及自由讲述,旨在激发表达与观察力,促进角色表演。反思显示活动符合小班特点,有效提升孩子情感认知,多数幼儿注意力集中,喜爱微笑主题。
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小班健康《小刺猬背果子》教案幼儿园小班健康教案《小刺猬背果子》,目标为练习爬行、滚技能,培养协调性与活泼性格。准备头饰、果子、地毯。活动含热身、运果子思考实践、游戏及放松环节,通过情境引导幼儿探索,反思强调利用幼儿兴趣选材,使其成为活动主人。
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小班优秀体育《小刺猬搬果子》教案幼儿园小班体育教案《小刺猬搬果子》通过创设情境游戏,练习钻爬动作,提升幼儿协调性。活动设计注重激发兴趣、自主探究与儿歌辅助,目标明确,准备充分,过程有趣,旨在促进幼儿身体发展与良好品质培养。
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中班数学《小刺猬的项链》教案《小刺猬的项链》中班数学教案,将数学融入绘本故事。通过微课展示,幼儿观察小刺猬项链排列顺序,学习按颜色排序方法。活动目标包括提高欣赏能力、尝试自编规律、体验操作乐趣等。准备有经验与物质准备,过程含故事导入、讲述故事寻找规律等环节。
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大班绘本《小刺猬的项链》优秀数学有规律的排序教案幼儿园大班绘本《小刺猬的项链》数学教案,旨在通过活动让幼儿学会简单规律排序,培养对绘本阅读的兴趣。设计意图是让幼儿在欣赏故事时学习排序,活动准备包括PPT、贴纸和小动物图片。过程涉及故事导入、分段播放PPT提问排序内容,引导幼儿理解并尝试自编规律,重点在理解故事和排序方法,难点在大胆尝试自编规律。