幼儿园小刺猬学时髦教案

幼儿园中班语言活动《小刺猬学时髦》教案，旨在引导幼儿理解不随意模仿他人、不盲目追求时髦的道理。通过阅读大图书、分页讲述故事，幼儿体验小刺猬心理变化，学习相关词汇，参与讨论表达观点，发展求异思维。活动准备简单，过程包含图书展示、提问讨论、故事复述及活动延伸，强调直刺对小刺猬的重要性及盲目学时髦的弊端。

《小刺猬学时髦》是一篇幼儿园中班教案，通过观察、讲述和表演故事，让幼儿理解不随意追求时髦的重要性，并体验小刺猬的心理变化。活动重点在于培养幼儿的观察力、语言表达能力和自我保护意识，同时丰富相关词汇。