幼儿园小手拉小手教案

《小手拉小手》幼儿园大班教案，目标包括理解诗歌、有感情朗诵、学习表现手法、理解内容及激发复述欲望等。教学重难点明确，准备充分。活动过程通过提问、朗诵、剪纸、表演等环节展开，虽有不足，但流程基本完整，能引导幼儿感受世界小朋友是一家人。

幼儿园大班语言游戏活动教案《我们小手拉小手》，目标包括朗诵诗歌、表现各国娃娃形象、探索交流等。准备有外国娃娃、地球仪等。活动过程涵盖介绍中国文化、找外国小朋友家乡、学诗歌、朗诵、讨论剪纸方法、创作及布置作品，促进幼儿多方面发展。

幼儿园中班社会活动《大手拉小手》教案，目标包括让幼儿关心照顾弟弟妹妹、热情介绍班级、增强口头表达及培养勇敢个性。活动通过讨论、实践迎接弟弟妹妹、参观班级、交流成长、教本领等环节展开，结束后引导幼儿说感受。教学反思指出基本达成目标，互动良好，但引导有不足，今后需注重语言表达培养。