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大班《小手拉小手》教案

教案简介:《小手拉小手》幼儿园大班教案,目标包括理解诗歌、有感情朗诵、学习表现手法、理解内容及激发复述欲望等。教学重难点明确,准备充分。活动过程通过提问、朗诵、剪纸、表演等环节展开,虽有不足,但流程基本完整,能引导幼儿感受世界小朋友是一家人。
教案内容预览

活动目标

  1 帮助幼儿理解诗歌的语言画面,感受诗歌的语言美。

  2 通过《小手拉小手》让幼儿会有感情地朗诵诗歌,感受世界小朋友都是一家人。

  3 学习用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法,表现各国娃娃手拉手的形象。

  4 通过多媒体教学,初步理解诗歌内容。

  5 激发幼儿主动复述诗歌的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。

教学重点、难点

  重点:会有感情地朗诵诗歌,感受世界小朋友都是一家人。

  难点:学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法,表现各国娃娃手拉手的形象。

活动准备

完整《小手拉小手》教案请下载docx文档

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幼儿园大班教案《小手拉小手》 包含反思预览

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