幼儿园小狗抬轿教案

幼儿园大班音乐教案《小狗抬轿》，目标包括学唱歌曲、匹配儿歌与旋律、分角色表演等。活动重难点为有表情表现歌曲情趣及儿歌旋律匹配。通过讲解、示范、游戏法，准备乐曲、头饰等，在韵律活动中引入，引导幼儿回忆儿歌、欣赏乐曲、打节奏并尝试匹配朗诵，逐步推进教学。

幼儿园中班音乐课《小狗抬轿》通过游戏、歌曲欣赏和表演，培养幼儿合作与音乐理解能力。活动重在体验乐趣，难点在于用肢体表现音乐。准备包括课件和头饰。过程涉及游戏导入、歌曲学习及音乐游戏，最后讨论喜欢的动物并反思。不足是教学方式稍显死板，需更放手于幼儿自主性。

这是一份针对幼儿园大班的音乐教案《小狗抬轿》，旨在通过歌曲教学，让孩子们感受音乐的诙谐与幽默，并积极参与歌唱活动。教案包括活动目标、准备和过程，其中过程涉及图片导入、故事欣赏和歌词理解，以及完整学说歌词，最终引导孩子们学唱歌曲。