幼儿园小苹果树请医生教案

幼儿园中班教案《小苹果树请医生》，目标包括倾听故事、了解鸟类本领、助人意识培养等。活动通过提问、复述、学动作表情、认识鸟类及交流保护办法展开，最后以律动《小鸟》结束并户外游戏。

幼儿园中班语言教案《小苹果树请医生》，目标包括培养倾听习惯、了解鸟类本领、助人意识等，准备故事挂图及鸟图片。活动通过唱歌曲导入，引导观察猜测，欣赏故事并提问互动，了解鸟类本领及保护办法，最后学小鸟做游戏，还可在表演区表演故事。

《小苹果树请医生》幼儿园大班主题教案，通过故事引导幼儿了解鸟类特点与本领，培养爱鸟情感。活动含讲述、讨论、谜语等环节，重点为故事内容理解，难点在认识鸟类特征。反思指出幼儿积极参与但存在抢话现象，需引导教育。

《小苹果树请医生》是一份针对幼儿园大班的语言优质课教案，旨在通过故事让幼儿了解不同鸟类的特点和本领，培养爱鸟情感。活动目标包括讨论问题、大胆表达观点、习惯在众人前发言及尝试精神。重点在于理解故事内容，难点是认识鸟类特征。准备教学挂图、故事录音和鸟类图片。过程涉及教师讲述、讨论交流和听故事录音。反思强调了动物知识的重要性和自然界的认识。

幼儿园中班语言教案《小苹果树请医生》旨在通过故事教学，让孩子们喜欢安静听文学作品，理解并掌握角色语言和表情，了解不同鸟类的作用和本领。活动目标包括培养帮助他人的意识和感受阅读的乐趣。活动过程中，教师口述故事，引导幼儿回忆内容，学习角色语言和动作，了解鸟类的特殊技能，并启发保护鸟类的意识。结束部分是律动游戏。反思指出孩子们能积极思考但需改善抢话现象。