幼儿园开心果果教案

幼儿园小班数学教案《开心果果》依据皮亚杰理论，创设情境、玩中学、做中学、循序渐进。活动目标包括感知4的形成等，准备多种材料。活动过程有入室、复习、情景感知、操作游戏等，重难点是感知4的形成，旨在让幼儿在操作中主动学习数学知识。