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幼儿园开心果果教案
小班数学《开心果果》教案
幼儿园小班数学教案《开心果果》依据皮亚杰理论,创设情境、玩中学、做中学、循序渐进。活动目标包括感知4的形成等,准备多种材料。活动过程有入室、复习、情景感知、操作游戏等,重难点是感知4的形成,旨在让幼儿在操作中主动学习数学知识。
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