幼儿园弹性物品教案

幼儿园大班下学期科学教案《好玩的弹性物品》，目标包括发现物体弹性、学习缠绕铁丝技能等，准备多种材料。活动过程有感知弹性、寻找生活中的弹性利用、制作弹簧小玩具。教学反思指出内容稍多，制作环节材料选择和指导有待改进。

幼儿园中班教案《弹性物品大搜索》，目标包括感受弹性物体特性、了解其生活便利、培养动手与表达能力。准备多种材料，活动先感知弹性，再找弹性物体，最后探讨其生活作用，如电话线、松紧带等带来的方便。

幼儿园中班科学教案《神秘的弹性物品》，目标包括感知弹性物品特点、培养好奇心等。准备多种教具学具，活动有操作感知、表述性质、联想生活、分类、思维训练等环节，还有延伸活动，旨在激发幼儿对科学活动兴趣。

幼儿园大班教案《好玩的弹性物品》，目标包括发现弹性、制作弹性玩具、体验创作乐趣等。教学重点是利用材料制作弹性玩具，难点也在此处。活动准备多种材料与常见弹性物品，过程有感知弹性、探讨作用、小制作等环节，最后反思活动内容对大班幼儿略多。

幼儿园大班科学教案《好玩的弹性物品》，目标为发现物体弹性及了解其与人们关系。准备多种材料，通过出示“会跳的小狗”引起兴趣，让幼儿操作感知弹性，探讨弹性作用，还进行小制作“会跳的小人”，最后一起跳舞结束，活动内容丰富但稍多。

幼儿园大班教案《弹性物品》旨在通过探索弹性玩具的不同玩法，帮助孩子们获得关于弹性物体的科学经验。活动目标包括发现弹性玩具受力时形状变化、不受力恢复原状的特点，学习用语言和符号表达发现，并积极参与实验探索。准备材料有弹性和非弹性玩具、观察记录表等，过程包含引导幼儿自由玩耍、讨论弹性玩具的特点，以及联系生活实际探讨弹性物品的作用。最后，教师总结并启发孩子们继续寻找生活中的弹性用品。