幼儿园心情预报教案

幼儿园大班心理健康活动《心情预报》教案，通过故事引导幼儿认识情绪，学习播报心情及调节方法。活动目标包括了解心情预报、掌握情绪调节技巧、培养关爱他人情感。准备含天气预报视频、头饰等，活动建议从谈论天气导入，结合故事讲解心情预报，引导幼儿体验并表达不同情绪。

幼儿园大班健康优秀教案《心情预报》，通过收听天气预报导入，让幼儿了解天气变化。接着听、想、说心情预报，帮助理解他人情绪，如知晓小动物因不同事有不同心情，还会相互关心让心情变好。引导幼儿思考自己心情变化及对应事情，培养乐观性格，鼓励大胆表达想法。

幼儿园大班语言教案《心情预报》含反思，目标为助幼儿理解他人情绪、获解决不快经验，引导表达想法。重点难点围绕结合自身表达及理解心情比喻。活动准备含经验与材料准备，过程包括播报模仿、讨论分析、情感教育等环节，引导幼儿感知不同心情。

幼儿园大班综合教案《心情预报》通过模拟天气预报形式，引导幼儿理解他人情绪，发展想象力与创造力，培养互爱互助情感及观察力。活动含谈天气、听心情预报、议狮子心情等环节，准备多种动物课件与心情图，旨在帮助幼儿体验不同情绪并大胆表达。

幼儿园大班社会教案《心情预报》，目标包括认识情绪、恰当表达、培养思考与应答能力。活动准备有绘本经验及表情贴纸等。过程通过谈话导入，帮小猪连心情与事件，绘制心情预报表并分享，讲述绘本故事感受情境，引导幼儿正确对待情绪，理解朋友重要性。

幼儿园大班社会课《心情预报》教案，目标包括认识情绪、恰当表达、分享他人帮助、知道愉快有益健康等。准备有经验与物质准备。活动通过谈话导入、绘制心情预报表、讲述绘本等过程，引导幼儿认识和处理情绪，感受朋友及他人对情绪的影响，培养积极情感。